粗盐提纯练习题.docx

初中化学试卷第 初中化学试卷第 PAGE 10 页，共 16 页 粗盐提纯练习题 一、单选题(本大题共 10 小题，共 20.0 分) 下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是（ ） 选项 实验目的 检验二氧化碳 鉴别氮气和二氧化碳 氧气验满 除去粗盐中的难溶性杂质 实验操作 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中将燃着木条伸入瓶中 将带火星的木条接近集气瓶口将粗盐研碎、溶解、蒸发 A. A B. B C. C D. D A.B.C.D.“粗盐提 A. B. C. D. 有关粗盐提纯的实验操作合理的是（ ） 溶解时为了加快溶解速率，可以用玻璃棒捣碎大颗粒粗盐 过滤时为了节省过滤时间，可以将悬浊液直接倒入漏斗 蒸发时为防止物质溅出要不断搅拌，直至实验结束 实验结束随即用坩埚钳将热的蒸发皿取下放在实验桌上 正确的是（）选择下列部分实验操作可完成两个实验，甲实验为除去粗盐中难溶性的杂质，乙实验为配制溶质质量分数为10% 正确的是（ ） A. 操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的 B. 甲实验和乙实验都要用到的实验操作 ① C. 甲实验在操作⑤时，将水全部蒸发后停止加热 D. 乙实验在操作③时，若俯视读数，会使所配制溶液的溶质质量分数偏小 下列实验操作能达到实验目的是（ ） 选项 实验目的 验证氯化钠溶液中混有盐酸 实验操作 取少量溶液，滴加无色酚酞溶液 4 3比较 Fe、Cu、Ag 的金属活动性 铁丝浸入 CuSO 溶液，铜丝浸入 AgNO 4 3 除去铁制品上的铁锈 除去粗盐中的可溶性杂质 将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中将粗盐研碎，溶解，蒸发 A. A B. B C. C D. D 4天原化工厂利用电解饱和食盐水制取氯气和烧碱，为了除去粗盐中的 Ca2+、Mg2+、SO 2-及泥沙，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作： 4 2 3 2过滤，（2）加过量的 NaOH 溶液（3）加适量盐酸，（4）加过量 Na CO 溶液，（5）加过量的 BaCl 溶液．正确的操作顺序是（ 2 3 2 A.（5）（2）（1）（4）（3） B.（4）（1）（2）（5）（3） C.（2）（5）（4）（1）（3） D.（1） （4）（2）（5）（3） 正确的是（）用下图操作可完成甲、乙两个实验．甲实验为配制溶质的质量分数为20% 正确的是（ ） 甲实验按照②③①的步骤，如图所示操作，配制的溶液浓度偏小 甲实验操作顺序为②③①，②①如图所示操作，操作③在读取体积时仰视了，配制的溶液浓度偏大 乙实验各步操作中的玻璃棒都是用来搅拌的 乙实验的步骤是①⑤④，其中④当蒸发皿中出现较多固体时，就停止加热 小丽同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是（ ） 区分C 粉和 CuO 粉末的三种方法 A ①做燃烧实验，观察现象 B ②加入稀硫酸，观察现象 ③通入 CO 并加热，观察现象 降低 NaOH 溶液 pH 的三种方法 C D ①加水稀释 电解水可得到的结论 ①水中含有氢分子和氧分子 ②水由氢、氧元素组成 ③分子在化学反应中可以再分粗盐提纯的实验中玻璃棒的作用 ①溶解时搅拌，加速溶解 ②加入稀盐酸 ③加入硫酸铜溶液 ②过滤时起到引流的作用 ③蒸发时搅拌，防止液滴飞溅 A. A 错误 B. B 错误 C. C 错误 D. D 错误 将含有少量泥沙的粗盐提纯，并用制得的精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液．下列说法错误的是（ ） 过滤时搅拌漏斗中的液体可以加快过滤速度 蒸发滤液时，要不断用玻璃棒搅动蒸发皿中的液体 配制氯化钠溶液的实验过程需要经过计算、称量、溶解、装液等步骤 配制氯化钠溶液时需用的仪器有托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒等 下列说法不正确的是（ ） A. 粗盐经过“ 溶解、 过滤、 结晶” 提纯， 得到的是纯净氯化钠 B. 海水“ 晒盐” 的原理是蒸发溶剂结晶法 C. 铵态氮肥不宜与熟石灰混合使用 D. 工业上常用“多级闪急蒸馏法”淡化海水 二、双选题(本大题共 2 小题，共 8.0 分) 说法中，正确的是（）用下图操作可完成甲、乙两个实验．甲实验为配制溶质的质量分数为20%的氯化钠溶液 25 说法中，正确的是（ ） 甲实验按照③②①的步骤，如图所示操作，配制的溶液浓度偏小 操作②中，若将食盐和砝码互换位置，配制的溶液浓度偏小 各步骤作中的玻璃棒都是用来搅拌 乙实验步骤是①④⑤，其中⑤当蒸发皿出现较多固体时，就应停止加热 2 2 4 2小明已通过基础实验 6-“粗盐的提纯”除去了难溶性杂质，查阅资料发现，实验得到的“精盐”中还含有 MgCl 、Na SO 和 CaCl 可溶性杂质， 他称取了一定量的 “精盐”，并设计了如下实验流程再进行除杂提纯，进一步得到较纯净的 NaCl 固体，下列做法正确的是（ ） 2 2 4 2 操作a、操作