人教版语文四年级下册第三单元 双减分层书面作业设计案例 样例.docx

小学语文四年级书面作业设计样例（下学期5-6周） 单元名称 第三单元 课题 9.短诗三首 节次 基础性 作业 （必做） 作业内容 设计意图和 题目来源 1.读句子，根据拼音提示，将汉字有序地写在田字格里。 满天的fán xīnɡ ,满墙的 ténɡ luó ,duǒ在母亲 xī下的小猫，林间传来的阵阵松tāo 声……都是我对家乡永不màn miè的记忆。 意图：生字，会读，会写。 来源：新编 选词填空。 漫灭 磨灭 泯灭 （1）距离山洞一百多步，有一座石碑倒在路旁，上面的文字（ ），只能勉强辨识出“花山”的字样。 （2）仇恨终