山东省历年夏季普通高中学业水平考试物理试题（含解析）.doc

山东省2010年夏季普通高中学生学业水平考试 物理试题 注意事项： 1．本试题分三部分。第一部分为单项选择题；第二部分和第三部分由多种题型组成。第 一部分和第二部分为全体考生必做题；第三部分为选做题，提供亍三个选修模块的试题，考生 必须选择其中一个模块的试题做答。 全卷满分100分，考试时间为90分钟。 2．答第一部分前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。考试结束后，试题 和答题卡一并收回。 3．第一部分每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑。如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。 第一部分(42分 共同必做) 一、本题共14小题。每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正 确的。选对的得3分，选错或不答的得0分。 1．下列各组单位符号中，属于国际单位制中基本单位符号的是 A．kg、m、J B．N、kg、m C．kg、m、s D．N、g、m 2．一个小球从2 m高处落下，被地面弹回，在1 m高处被接住，则小球在这一过程中 A．位移大小是3 m B．位移大小是1 m C．位移大小是2 m D．路程是2 m 3．下列物理量中，不是矢量的是 A．加速度 B．速度 C．位移 D．时间 4．两个物体在同一直线上运动的v一t图象如图所示，由图象可知两物体 A．速度方向相同，加速度方向相反 B．速度方向相反，加速度方向相同 C．速度、加速度方向均相同 D．速度、加速度方向均相反 5．某人用平行于斜面的力推一木箱沿粗糙斜面匀速上升，在此过程中，木箱所受的合力 A．等于人的推力 B．等于木箱受到的摩擦力 C．等于木箱的重力沿斜面方向的分力 D．等于零 6．静止在水平桌面上的书，会受到弹力的作用，该弹力产生的直接原因是 A．书发生了形变 B．桌面发生了形变 C．书和桌面都发生了形变 D．书受到了重力作用 7．如果两个力彼此平衡，则它们 A．一定是作用力与反作用力 B．一定不是作用力与反作用力 C．可能是作用力与反作用力 D．一定是性质相同的力 8．甲、乙两物体的质量之比是2：1，所受合外力之比是1：2，则甲、乙两物体的加速度之比是 A．1：1 B．1：2 C．1：3 D．1：4 9．用起重机将质量为m的物体匀速竖直向上吊起一段距离，那么作用在物体上的各个力 A．重力做正功，拉力做负功 B．重力做负功，拉力做负功 C．重力做负功，拉力做正功 D．重力不做功，拉力做正功 10．人类在探索自然规律的进程中总结了许多科学方法，如控制变量法、比值定义法、极限法 等。在下列研究中，用极限法进行研究的是 A．验证牛顿第二定律 B．验证牛顿第三定律 C．研究瞬时速度 D．探究平抛运动的规律 11．当物体做曲线运动时 A．物体所受的合力一定是恒力 B．物体所受的合力一定是变力 C．物体所受合力的方向跟它的速度方向一定在同一直线上 D．物体所受合力的方向跟它的速度方向一定不在同一直线上 12．如图所示，一个物体紧靠在匀速转动的竖直圆筒内壁上，随圆筒一起运 动，物体所受的向心力是 A．重力 B．弹力 C．静摩擦力 D．滑动摩擦力 13．已知第一宇宙速度为7．9km／s，第二宇宙速度为11．2km／s。一颗绕地球做匀速圆周运 动的卫星，其轨道半径为地球半径的2倍，则该卫星的线速度 A．一定小于7．9 km／s B．一定等于7．9 km／s C．一定大于7．9 km／s D．介于7．9 km／s一11.2km／s之间 14．右图所示为举重运动员在0.5s内由“支撑”到“起立”将杠铃举起过 程中拍摄的两张照片。已知杠铃的总质量为100 kg，照片中杠铃的 实际直径是40 cm，根据照片可估算出该运动员在上述过程中对杠 铃做功的平均功率约为 A．400 W B．700 W C．1 200 W D．2 500 W 第二部分(33分 共同必做) 注意事项： 1．答卷前将密封线内的项目填写清楚。 2．用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 二、本题包括2个小题，第15题5分，第16题8分，共13分。根据题目要求将答案填写在题 中指定的位置。 15．(多选)以下四个实验中，可能用到打点计时器的是( ) A．验证力的平行四边形定则 B．探究功与物体速度变化的关系 C．验证机械能守恒定律 D．探究弹簧的弹力和弹簧伸长的关系 16．在“探究小车速度随时问变化规律”的实验中，一次