成长的不仅仅是身体 复习课件- 部编版道德与法治 七年级下册.ppt

第一课 青春的邀请 第2课时　成长的不仅仅是身体 第一单元　青春时光 道德与法治 人教版 七年级下册 1. 思想的成熟促进我们成长 与生理发育相随的还有思想和精神方面的变化，只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。 学习笔记 2. 学会独立思考 (1)步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。 (2)随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考。 3. 独立思考并不等同于一味追求独特 独立思考表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。 4. 批判性思维的表现及积极作用 (1)表现：对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。 (2)积极作用：①有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。②批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 5. 培养批判精神的要求 (1)批判要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。 (2)要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。 6. 青春蕴含着创造力 (1)青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。 (2)青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。 7. 如何开发创造潜力 (1)在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。 (2)关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。 8. 在社会实践中创造 (1)社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。 (2)青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。 1. 青春期在思想和精神方面有哪些变化？ (1)我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。我们需要学会独立思考。 (2)批判性思维不断发展。我们需要批判的精神和勇气。 (3)我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。 核心问题 2. 如何培养批判性思维？ (1)批判要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。 (2)要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。 3. 为什么说创造离不开实践？ (1)人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。 (2)社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。 (3)我们要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。 1. “我们要从幼儿园、小学抓起，培养学生独立思考的能力，树立思维的尊严。”学会独立思考，我们应(　　) A. 一味地追求独特 B. 人云亦云，随波逐流 C. 有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见 D. 事事与人争辩，排斥与自己不一致的意见 C 基础练习 2. 【2021?临沂】“为学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进。”这启示我们(　　) A. 面对未知又新奇的事物，要学会独立思考 B. 在学习中，要有批判质疑的精神和勇气 C. 要想取得大的进步，需要否定他人的观点 D. 要全面地观察事物，探索未知 B 3. 【2021?桂林期末】青春的我们拥有无尽的遐想、无限的可能。下列言行正确的是 (　　) A. “少壮不努力，老大徒伤悲。”小柳把这条格言刻在自己的课桌上，作为座右铭，激励自己努力学习 B. 青春期智力迅速发展，对事物的看法逐渐形成了自己的见解，在任何时候我们都要坚持自己的见解 C. 青春期我们要以自我为中心，加强自我认识、自我体验、自我调节 D. 开放自己的心灵世界，要求我们做到多与老师、同学和家长沟通 【答案】D 4. 【2020?海南】下面漫画启示我们(　　) A. 全盘接受网络信息 B. 否定一切网络信息 C. 培养批判精神 D. 绝对服从权威 C 5. 【2021?洛阳期末】我爱幻想，能把想象到的都画出来，这种感觉真棒；我没什么特长，不过我有很多“鬼点子”，遇到问题，好多同学都找我帮忙；在今年学校艺术节上，我们班的舞蹈节目是我们几个女生自己编排的……这说明(　　) A. 青春的创造必定影响世界 B. 创造让我们实现人生价值 C. 创造存在于社会的各个方面 D. 青春的创造是多姿多彩的 √ 6. 青少年要开发创造潜力，就必须(　　) ①培养创新意识 ②忽略他人的所有见解 ③敢于打破常规 ④培养动手实践的能力 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ C 7. “一定要在年轻的时候养成自己动手的习惯。一个新思想和新方案的提出者，往往也是第一个实现