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中班数学:认识椭圆形
活动目标:
1.认识椭圆形,了解椭圆形的基本特征。(重点)
2.能不受颜色、大小、摆放位置的干扰正确辨认椭圆形,愿意运用多种方法制作椭圆形。(难点)
3.感受探究椭圆形的乐趣。
活动准备:
物质准备:有关椭圆形内容的多媒体课件、彩笔、纸板条、小棍、圆形和椭圆形卡片人手一份。
活动建议:
一、创设“图形王国闯关”游戏情境,引导幼儿复习学过的几何图形。
以带领幼儿参加“图形王国闯关游戏”为主题,结合幼儿对长方形、正方形、三角形、圆形等图形的已知经验,鼓励幼儿闯第一关《花园》。
提问1:花园里红色花都有哪些图形?有几个?
提问2:花园里黄色花都有哪些图形?有几个?
教师根据幼儿回答运用教学课件逐步显示答案,最后共同倾听正确答案,感受闯关成功的快乐。
二、运用“图形王国闯关”游戏,引导幼儿通过观察比较、操作探究等方法,感知椭圆形的特征。
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