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浅析素质拓展类体育游戏在小学体育教学中对提升 学生学习积极性的影响
摘 要
在传统教学模式下，我国小学体育课堂有着较强的固定性，而且课程内容单一，随着新课改在我国全面推行， 体育教育的改革也全面铺开。在体育与健康的新课标中强调“始终把学生主动全面的发展放在中心地位。在注意发挥教学活动中教师主导作用的同时特别强调学生学习主体地位的体现，以充分发挥学生的学习积极性和学习潜能，
提高学生的体育能力”。而素质拓展类体育游戏，能在很大程度上能使学生体验运动乐趣并掌握运动技能，充分发挥学生的学习积极性，激发学生学习兴趣。不但让每个学生都能不断的获得成功的体验，且可以开发多
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