部编版八年级语文下册第二单元《大雁归来》教学PPT课件.ppt

大雁归来利奥波德 第二单元 学习目标 1、整体把握文意，理解本文主旨。 2、揣摩语句，体味句子表达的思想感情。 3、增强科学意识，培养多角度看问题的能力。 新课导入 大雁又称野鹅，天鹅类，大型候鸟，属国家二级保护动物。大雁热情十足，能给同伴鼓舞，用叫声鼓励飞行的同伴。 大雁属鸟纲，鸭科，是雁亚科各种类的通称。中国常见的有鸿雁、灰雁、豆雁、白额雁等。雁队成6只，或以6只的倍数组成，雁群是一些家庭，或者说是一些群的聚合体。 作者简介 利奥波德（1887-1948），美国生态学家、环境保护主义者、作家，被称为美国新保护活动的“先知”。代表作《沙乡年鉴》是一本自然随笔和哲学论文集，对美国的环境保护运动影响很大。 写作背景 本文选自《沙乡年鉴》（吉林人民出版社1997年版）。侯文蕙译。有改动。为了更好地体验和研究生态平衡，利奥波德在威斯康星河畔买下了一个被废弃的农场。此后的十几年里，这个被称作“沙乡”的地方，就成了他亲近自然的“世外桃源”。《沙乡年鉴》就是他对生态和环境问题研究和探索、观察和思考的结晶，而《大雁归来》是这本书中的一篇。 文题解读 大雁是一种秋寒南征、春暖北返的候鸟。文题“大雁归来”有两层含义：一是大雁返回，二是呼唤大雁。以此为题，既点明了文章的主要内容，又表达了作者对大雁的喜爱之情。 文体知识——科学小品文的主要特点 1、内容的科学性。科学小品文的科学性非常重要，内容必须合乎科学，引用的资料必须可靠，数据必须准确。 2、文笔的生动性。文笔的生动性是科学小品文区别于一般说明文的主要标志。怎样才能使科学小品文的文笔生动呢？一是要善于记叙和描写，二是要善于穿插趣闻，三是要善于运用修辞。 3、语言的通俗性。科学小品文的主要目的是普及科学知识，所以语言要深入浅出、通俗易懂。 知识链接——大雁迁徙 大雁是有名的候鸟，我国大雁的老家在西伯利亚一带，因为那里夏季日照时间长，食物丰富，敌害不多，非常适合育雏，所以，它们总是回故乡繁殖后代。到了秋季，大雁便成群结队地飞回我国的南方。在那里它们能够找到丰富的食物，并躲过北方寒冷的冬季，同时雌雁和雄雁开始交配。等到春天到来时，雌雁已孕育着成熟的卵，于是就起程飞回北方产卵、孵化，哺育后代。 读清字音 雾 霭（ ） 窥 探（ ） 狩 猎（ ） 沼 泽（ ） 蹼 鹬（ ） 凋 零 ( ) 颈 雉（ ） 缄 默（ ） ǎi kuī shòu zhǎo pǔ yù zhì jiān diāo 解释词义 缄默：闭口不说话。 窥探：从小孔或隐蔽处偷看。 目空一切：不把一切放在眼里，形容自高自大。 坚定不移：（立场、主张、意志等）坚强不动摇、不改变。 文章梳理 把文章分成三部分，并概括每一部分的内容。 解析： 第一部分（1-5）：描写大雁是春天的使者及其归来时欢快的情景。 第二部分（6-10）：描写大雁觅食、群居、集会等方面的特点。 第三部分（11-13）：介绍各大洲大雁迁徙的一致性，以及大雁带给人类的益处和自然之美。 整体感悟——第一部分 1、如何理解文中第1段“一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时，春天就来到了”这句话？ 解析：将燕子与大雁进行比较，说明大雁才能给人们带来春天的生机、希望和喜悦，大雁是春天真正的使者，既表达了作者对大雁的喜爱之情，又引出了本文的说明对象，且与下文讲大雁迁徙的特点——成群结队、克服艰险、飞越遥远的距离相呼应。 整体感悟——第一部分 2、第2段“而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注”中“赌注”一词有什么特殊意味？ 解析：“赌注”指赌博时所押的财物。此处形象地说明了大雁迁徙的成本很高，且不能轻易回，表达了作者对大雁的赞扬、钦佩、崇敬之情。 整体感悟——第一部分 3、如何理解第3段“其中包括威斯康星的法规”中的“法规”的含义？ 解析：威斯康星的法规可能是：春季禁止猎杀大雁，冬季则允许猎杀。 整体感悟——第一部分 4、结合语境，分析第3段“目空一切”一词的表达效果。 解析：“目空一切”原形容骄傲自大，这里贬词褒用，且运用拟人的修辞手法，写大雁飞行时的专注，表现了雁群飞过时不可阻挡的气势。 整体感悟——第一部分 5、结合文章内容，说说“3月的大雁”有何不同。 解析：①大雁面临的环境不像冬天那样危险； ②大雁的飞行路线是弯曲的，不像冬天那样笔直； ③大雁们不再是“一声不响”，而是“向每个沙滩低语”“向每个刚刚融化的水洼和池塘问好”。 整体感悟——第一部分 6、分析文章第4段“似乎他们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天”中冬天如何能“抖掉”？试着赏析画线句。 解析：“