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第一周班会活动记录
主题:防溺水,珍爱生命
过程:
1)预防溺水
天气炎热,不能下河嬉戏、捉鱼。
不去村里的大口井及周边玩耍。
不去河里游泳,不结伴外出游泳。
不偷偷跑去河里玩耍。
2)安全游泳
要去专业游泳场所游泳。
要在家长陪同下去游泳。
不和不会游泳的亲戚一起去游泳。
不往水深的地方游。
游泳时注意体力,预防抽筋。
只供学习与交流
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第二周班会活动记录
主题:防溺水安全教育
目标:提高安全防范意识,保护自我
过程:
1)预防溺水
不能下河嬉戏、捉鱼。
不去村里的大口井及周边玩耍。
不偷偷跑去河里玩耍。
2)安全游泳
要去专业游泳场所游泳。
要在家长陪同下去游泳。
不和不会游泳的亲戚一起去游泳。
不往水深的地方游。
游泳时注意体力,预防抽筋。
只供学习与交流
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第三周主题班会记录
主题:防火安全伴我行
活动目的
1、通过本次活动,使学生认识一些常见的防火标志。
2、通过活动使学生认识几种不同的灭火方法,了解基本的自救
知识,增强安全意识,提高日常生活防火的自觉性。
活动过程
(一)创设情境,导入主题
1、辅导员开场白:四年级《防火安全伴我行》主题班会现在开
始。
2、回顾新闻案例,敲响防火警钟!
(1)1月31 日晚11时55分左右,长乐市拉丁酒吧10名左右
男女青年开生日聚会,在桌面上燃放烟花,后引燃天花板酿成火灾。
造成15人窒息死亡的惨剧。
(2)2月9 日晚8时27分,中央电视台新址园区在建中的附属
文化中心发生工地火灾,造成1位消防人员牺牲,6人受伤。
同学们听完这些案例,你的心情是怎样的呢?你有什么想说的
吗?(生发表自己的感想)
3、师小结:数字是枯燥的,但是在枯燥的数字背后,是生命的
陨落,是亲人们的痛不欲生,是家庭永远无法愈合的伤口啊!
(二)展示大舞台
只供学习与交流
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1、防火标志的认识
(认识禁止吸烟、禁止燃放鞭炮、禁止用水灭火、禁止带火种、
禁止烟火、当心爆炸性物质、疏散通道方向、火警电话、紧急出口、
当心易燃物质、地上消火栓、灭火器等防火标志。)
2 老师讲事例
A剧:丽丽和兰兰在厨房里炒菜,香味从厨房里飘了出来,突然,
油锅起火了,手忙脚乱中,丽丽连忙舀了一瓢水往锅里一泼,谁知火
不但没有灭还越烧越猛。
B剧:丽丽和兰兰在厨房里炒菜,香味从厨房里飘了出来,突然,
油锅起火了,丽丽连忙冲进客厅,拿起灭火器就往厨房跑,只听一阵
“哧”响,火虽然灭了,但厨房也成了“干粉场”,四处飘散着灭火
器的干粉。
C剧:丽丽和兰兰在厨房里炒菜,香味从厨房里飘了出来,突然,
油锅起火了,只见丽丽随手拿起身旁的锅盖轻轻松松就把火给灭了。
听完短剧,你有什么想说的吗?你懂得正确运用这些方法吗?
(生发表自己的意见,引导孩子懂得正确运用这些灭火方法。)
(三)快乐安全大转盘
1、抢答题。
(1)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:
锅盖、灭火器和水,你觉得采用哪种方法处理最好?
(2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?
(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?
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(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?
(5)你知道哪几种逃生方法。(如:关门求生、从窗户逃生、
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