新苏教版数学六年级上册6.4 求百分数的实际问题（1）-课件[1].pptxVIP

服务师生 方便老师 贴近教学 六年级 数学 上册 义务教育教科书苏教版 第六单元 百分数 4 求百分数的实际问题（1） 学习目标 2.培养迁移推理能力，感受数学知识间的联系和区别。 1.理解并掌握求一个数是另一个数的百分之几的应用题的解法。 1. 什么是百分数？ 表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫作百分数。 2.把下列各数改写成百分数。 复习导入 情境导入 下面统计的是学校田径队的王红、李芳和林小刚在一星期里参加长跑训练所跑的路程。 李芳跑的路程是王红的百分之几？ 探究新知 先求出李芳跑的路程是王红的几分之几，再化成百分数。 也可以先用小数表示 计算结果，再化成百分数。 探究新知 4÷5= =80％ 4÷5=0.8=80％ 答：李芳跑的路程是王红的80％。 探究新知 王红跑的路程是林小刚的百分之几？ 探索新知 王红跑的路程是林小刚的百分之几？ 5÷7≈0.714 = 71.4％ 答：王红跑的路程是林小刚的71.4％。 典题精讲 六年级有学生150人，其中30人是学校的环保志愿者。环保志愿者的人数占六年级学生人数的百分之几？ 30÷150=0.2=20％ 答：环保志愿者的人数占六年级学生人数的20％。 易错提醒 1、5是4的百分之几？ 4÷5=0.8=80％ 解析：5是4的百分之几，应该用5除以4。 这道题可以改成5÷4=1.25=125％ 错误解答 易错提醒 2、4是7的百分之几？ 4÷7≈0.57=57％ 解析：4除以7是除不尽的，在除不尽时通常保留三位小数，再化成百分数。 这道题可以改成4÷7≈0.571=57.1％。 错误解答 学以致用 我国鸟类约有1244种，全世界的鸟类约有9040种。我国鸟类总数约占全世界的百分之几？ 1244÷9040≈0.138=13.8％ 答：我国鸟类总数约占全世界的13.8％。 课堂小结 1.求一个数是另一个数的百分之几，用除法计算。 2.求a是b（ b≠0）的百分之几，用a÷b，除得的商通常先化成小数，再改写成百分数。 你会求一个数是另一个数的几分之几吗？ 谢谢