1.选题有意义,但样本量太少降低了研究结果的意义,多数的.pdf

1.选题有意义,但样本量太少降低了研究结果的意义,多数的.pdf

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修改说明 首先,十分感谢审稿专家以及编辑老师对本文提出的宝贵意见,这些意见对 于进一步完善呈现本研究,对与大家更好的分享我们的研究成果,对激发该领 域进一步研究的兴趣,具有很大的帮助。 下面,我们就审稿人和编辑老师的意见和建议进行逐条的回答和说明,并结 合这些意见和建议对文章进行修改和整理,并且在修改稿中,使用蓝色字体对 修改后的内容做出标记,以便审稿人和编辑老师审阅。 1. 选题有意义,但样本量太少降低了研究结果的意义,多数的研究认为认知重评与积 极情绪有关,可以降低个体的应激水平。 回答:首先,关于样本的大小问题,在心理学的研究中没有简单的答案,我们在取样时 基于以下的几种原则考虑: 第一、在该研究领域传统上使用了多少被试。目前探讨情绪调节策略使用与军人应激水 平的研究并不多见,Boden等人在2012年和2013年分别探讨了退伍军人创伤后应激障碍水平 与情绪调节策略使用频率之间的关系(Boden, Westermann, McRae, Kuo, Alvarez, Kulkarni, Gross, Bonn-Miller, 2013; Boden, Bonn-Miller, Kashdan, Alvarez, Gross, 2012 ),两 项研究选取的被试人数分别为93人和75人; 第二、被试量的大小也取决于采用什么样的统计分析。由于在我们的研究中采用回归分 析的统计方法,一般在回归分析中,所选用的被试数目与自变量数目的比率通常为10:1 (根 据不同情况可在20 :1至5:1的范围中选择),同时被试数目至少100以上(甘怡群,2005 ); 第三、当然,认为将要发现的结果有重要的意义时,需要更多的被试。在之后的后续研 究中,我们会根据审稿人的意见和建议,在严格控制的基础上,扩充被试,进一步增加研究 结果的可信度。 其次,关于审稿人所提出的“多数的研究认为认知重评与积极情绪有关,可以降低个体 的应激水平”问题。如审稿人所言,确实之前的相关研究发现,认知重评策略的使用频率与 个体的积极情绪体验呈正相关(Boden, Bonn-Miller, Kashdan, Alvarez, Gross, 2012; Boden, Westermann, McRae, Kuo, Alvarez, Kulkarni, Gross, Bonn-Miller, 2013; Mauss, Cook, Cheng, Gross, 2007; McRae, Jacobs, Ray, John, Gross, 2012; Gross John, 2003; Samson, Huber, Gross, 2012),在我们的研究中发现,认知重评与军人积极情绪体验呈正相关,越多的使 用认知重评策略会体验到更多的积极情绪体验,这与之前的研究结论相符合。但是,在本研 究中,我们并没有发现认知重评策略的使用频率与军人心理应激水平之间的相关,同样,在 本研究中也没有发现军人正性情绪体验与心理应激水平之间的相关。这可能是由于目前对于 军人心理应激的测量过多的关注了负性的成分,而忽视了积极的方面。 2.请说明153名研究对象是如何选择的,样本代表性如何。 回答:本研究中的153名被试是通过对某部士官随机抽样,随机抽样的方法为依据某部 士官参加心理测评的系统登录编号,随机抽取160名男性士官参加本次研究,其中有效数据 为153名。 3.文章和表格中数据小于1时应写为“0.…”,如“.15”应写为“0.15”,“-.04”应写为“-0.04”, “r=.22,p<.01”应写为“r=0.22,p<0.01”。 回答:非常感谢审稿人的建议和意见,我们已结合编辑老师的意见,对全文的格式进行 了修改,具体修改见修改稿。 4. 表2下面文字描述“第二步,以消极情绪体验作为结果变量,表达抑制的使用频率作为预 测变量进行回归分析,……,R2=0.0036”中,应为R2=0.036(表2中Step2的R=0.190R =0.036)。2 回答:非常感谢审稿人的建议和意见,我们已结合编辑老师的意见,对这个问题进行了 修改,具体修改见修改稿。 5. 删除附件1,该内容和正文重复。 回答:非常感谢审稿人的建议和意见,我们已结合编辑老师的意见,将附件1删除,具 体修改见修改稿。 6. 建议题目改为“表达抑制对的影响:消极情绪体验的中介作用。 回答:非常感谢审稿人的

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