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《分离科学与技术》实验教学大纲
课程名称:分离科学与技术/ Separation Science and Technology
课程代码:x3030601 课程类型:专业课
课程性质:必修课 设置类别:非独立设课
适用专业:应用化学
课程总学时:48 课程总学分:3.0
实验学时:16 实验学分:1.0
开实验学期:六
一、实验教学的目的与基本要求
通过安排无机物溶剂萃取、离子交换分离、沉淀分离等实验内容,使学生掌握上述各分离方法的基本操作技能,实现理论学习与动手实践的结合。采用综合性实验,使学生既能注意各分离方法的特殊性,又能掌握各分离方法之间的内在联系。通过本实验课程的学习,为学生从事实际分析分离工作打下良好基础。
课程目标与毕业要求关系表
课程目标
毕业要求
掌握溶剂萃取、离子交换分离、沉淀分离的基本实验技能。
4-2能够根据应用化学专业知识的特征,选择科学的研究方法,设计合理的实验方案。
实验项目设置
序号
实验项目名称
实 验 内 容
学时
实验类型
实验要求
实验者
类别
备注
1
金属离子共沉淀分离和测定
采用共沉淀法分离并富集试液中的微量金属离子,然后测定其含量
6
综合性实验
必修
本科生
2
钢铁中微量镍的测定
采用萃取法分离溶液中的镍,然后通过反萃取法使镍进入水相,以光度法测定含量
4
综合性实验
必修
本科生
3
离子交换层析分离和测定
掌握离子交换柱的制备方法,通过离子交换层析法分离混合离子,然后测定其含量
6
综合性实验
必修
本科生
四、实验报告要求、实验考核方式、内容及成绩评定标准
实验报告要求:实验题目,时间、地点及同组人,实验目的,原理,仪器,内容,数据处理,心得等。实验考核方式:为综合评定,实验合格方可参加理论考试。
实验考核内容:掌握仪器的使用,报告书写规范,数据结果合理,完成思考题或者心得体会。
成绩评定标准:五级分制。
评价项目
评价环节
与课程目标的支撑关系
实验报告
书写规范、数据合理,实现目标组分的分离与含量测定。
掌握溶剂萃取、离子交换分离、沉淀分离的基本实验技能。
五、实验教材及参考书
《应用化学专业实验指导书》,应用化学专业实验教研组编写,2009年,第一版
《分离及复杂物质分析》,邵令娴编,高等教育出版社,1994年,第二版
《分离分析化学》,张文清主编,华东理工大学出版社,2016年,第二版
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