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领导能力测评 领导能力就是不但你能独立地完成任务，还能带领团队完成更复杂或者更高级的任务，让团队发挥1+12的作用。领导能力又叫最优能力团队化。让团队中的每个人都具备你的能力，领导能力是一个人在社会上最重要的能力。它包括任务分配，任务指导，任务监督，团队激励，团队协调。 团队组建、任务分配、任务指导、任务监督、团队激励。 团队组建我们就不多说了，我们重点看任务分配、任务指导、任务监督、团队激励。 任务分配 就是你根据任务的要求和团队成员各自的能力擅长，把相应的任务分配给最适合完成的人的过程。 任务指导 就是指导团队成员按照要求执行任务步骤，最终完成任务。 任务监督 在完成任务的过程中，你需要时刻跟进，各成员是否按照相应的标准和要求执行任务，针对不符合要求和标准的，要求调整，避免渐行渐远，这就是任务监督。 团队激励 在完成任务的过程，会出现冲突，遇到挫折，这个时候团队成员或多或少会气垒。此时，你需要鼓励他们，表扬他们，给他们加油打气，振奋士气再接再厉攀登高峰，迎接挑战，就这是团队激励。 关于领导能力的考测，主要是以下7个元素题目： 1、请阐述曾经因为有效配合团队领导者，将一项困难而有意义的任务成功完成的过程； 2 、请阐述曾经因为你说服了不同意见的人，将一项困难而有意义的任务成功完成的过程； 3、请阐述曾经为了完成一项困难而有意义的任务，组建团队的过程； 4、 请阐述曾经因为对团队成员进行了有效激励，将一项困难而有意义的任务成功完成的过程； 5、 请阐述曾经因为对团队成员进行了有效分工，将一项困难而有意义的任务成功完成的过程； 6、请阐述曾经因为对团队成员进行了有效指导，将一项困难而有意义的任务成功完成的过程； 7、请阐述曾经因为对团队成员进行了有效监督，将一项困难而有意义的任 务成功完成的过程； 针对以上问题，如果你这样回答，那么将会让面试官非常震惊 20**年7月至9月以第一负责人身份全程领导39人团队从计划，组织到持续推广，高品质完成382项细分项目任务，从而成功举办活动项目“XX杯”高校演讲大赛。最终由于此次活动创新突出，策划精细，管理缜密，本活动在X高校等相关地区产生更盛大的相关影响 活动影响力覆盖全国**省**所高校，**个组织机构联合参与，超过**人次直接关注。 我在此项高价值校园活动上，分别在团队组建、任务分配、任务指导、任务监督、团队激励。等5大方面，进行了卓有成效的工作 在整个活动进程中，很多细节上都遇到了或多或少的问题，幸运的是经过努力最终都克服了。 比如在团队组建的时候。我们的目标是通过5-7天时间完成对60-80人的进行面试筛选，精选出35-40人根据面试能力考评和公开竞选进入团队组织架构，也就是进入团队的管理层和执行层。我们一共尝试了3种渠道来完成团队成员的搜寻： 1、 传单，海报，广播站，校园BBS等受众面广，影响力大等校园媒介但是效果难以掌控。 2、 试图发动校方资源：辅导员，学生会，团委老师，权威价值高但难度很大。 3、 最终我选择了最有效的途径就是友情推荐：我先凝聚了身边能力最好的5个朋友做为一级团队成员，然后以他们为原点，凝聚他们身边能力最好的5人，形成2级团队成员。 所以对团队成员每个人的能力水平都有比较透彻地了解，而且凝聚力巨大。 在任务分配阶段，基本原则就是任务到人、责任到人，并根据每个人的能力的高低和 任务岗位对特定能力的不同要求，进行了分工。一级分工，分工到部门。二级分工，分工到个人。我将团队根据任务性质分为三大部门，分别是： 赛会组：负责赛会规则制定与执行，评委邀请，参赛选手管理。 筹备组：后勤保障（如：赛会各类物品，场地预订与布置等）。 宣传组：所有宣传渠道的管理，扩大赛会影响等。 部门内部进行二级分工，岗位职责就更加的精确了，例如 比如：赛会组的评委邀请岗，此岗位需要负责三件事： 1、 确定各类身份评委：企业家2名，老师3名，学生评委2名 2、确认初复赛每场比赛评委名单，进行邀约，并安排好评委送往工作 3、评委沟通：哪些评委发言，哪些评委点评，哪些评委的介绍需要注意等等 这个岗位要求执行人：拥有较强的沟通能力、人格魅力和较好的外在形象。 任务分解到位之后，为了最好的完成各个分项任务，我指导安排了上岗前指导和任务执行中指导相结合的任务指导模式。 帮助每个管理层成员和执行层成员清晰明白自己承担的分项任务要达到的目标，并教他们咋做，如何设定基本的步骤，如何找到并应用自己所需的人财物力等资源从而保证任务保质保量完成。 并在任务执行的过程中对关键点进行特殊指导 例如：宣传组，有一个宣传任务就是要贴海报，海报的基本原则是要醒目，不管是3米外还是5米外，甚至30米外都能看清楚，所以要求海报纸张的选择必须黄底陪红色字体，在张贴的时候，关于张贴和补贴的轮次一天4次，时间点必须在早晨7:40