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初中历史复习
九年级下册听写内容
第一单元：
1、二月革命和十月革命对比：推翻政权
2、对应苏联（俄）经济政策:
（1）保证战争胜利。（2）恢复了国民经济‘退一步进两步’（3）使苏联跻身于工业化国家的行列，为二战的胜利奠定了物质基础。
3、列宁和斯大林的重大贡献(各三例大事)
4、新经济政策和罗斯福新政对比：特点（各新在何处）、启示
5、斯大林模式的确立标志（苏联社会主义制度确立的标志），特点
6、一战后确立的世界新格局是？为此开的两次会议？签署的主要条约分别是？如何看待这一格局？
7、摆脱这次危机的两种措施分别是什么？
8、罗斯福新政的背景？核心和基础；以工代赈措施是（体现民生观或提高就业率）
第二单元
1、列举二战前德、意、日法西斯的依靠组织
2、绥靖政策的实质及达到顶峰的标志？
3、二战全面爆发，进一步扩大，达到最大规模的标志分别是什么？
4、一战和二战对比：双方、性质、转折点、起止时间分别是？二战胜利根本原因？
5、根据提示写出4次会议名称：（1919-1945）
①处置德国2；②损害中国利益3；③损害捷克斯洛伐克利益；④决定成立国联；⑤决定成立联合国；
（1）控诉了德国法西斯暴行的壁画及作者
（2）太平洋战争的爆发、改变中国战争的性质的标志是
（3）反法西斯联盟建立的标志
（4）霸王计划、欧洲第二战场开辟的标志
第三单元:
1、“冷战”的序幕，开始，高潮，结束的标志分别为？美国冷战政策的表现？
二战后美国经济发展原因.爵士及摇滚兴起的时间？
西欧国家走向联合的原因、性质、地位、目标
日本和西欧崛起共同原因、对世界格局的影响。
对应事件或时间：（1）印度独立方式（2）非洲独立年（3）非洲殖民体系瓦解的标志（4）援助西欧复兴计划（5）美国对外政策进入全球扩张阶段的标志（6）拉丁美洲捍卫国家主权的表现2
6、对应人物：（1）冷战政策的颁布（2）东欧消费者的天堂（3）古巴革命的领导人（4）印度的第一任总理（5）“玉米”（9）《美国的悲剧》（10）《格尔尼卡》
7、对应的世界格局：一战后、二战后、冷战后；后两次格局的特点
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