幼儿园学前班第一学期期末工作总结[001].pdf

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 - 幼儿园学前班第一学期期末工作总结 次一学期又过去了，在本学期中本班的工作重点是加强幼儿的规 则意识，培养良好的学习习惯和学习态度,而让孩子有健康的体魄，良 好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点 滴滴，收获不少。这一学期，进一步深入学习纲要解析，并将纲要精 神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实 际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的 知识，从不同的角度促进幼儿的发展。 一、 常规工作： 本学期针对班级的常规情况，进行了适当的调整，让幼儿自己讨 论形成各项常规的规则，在生活的各个环节中强调各项生活自理能力 的指导，并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨读的时间 向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。请家长共同配合对幼儿进行自 我保护和安全防护的教育。特别是对幼儿即将进入小学生活做好准 备。 二、 教育工作： 幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。体 育活动中，幼儿情绪饱满，较好的掌握了拍打、投跳、平衡等动作技 能，学会了几种跳绳的方法，动作协调且反应灵敏。学前班幼儿求知 欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中， 采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性 和主动性，特别是在计算方面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到数 字小卡片，掌握了单变加数、减数练习，到现在可以完全脱离实物， 111 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 - 用心算练习十位数的加减和10以内的连加连减，幼儿的数学思维能力 得到较大程度的发展，有时，我们也让幼儿互相检查作业，这样，幼 儿等于又多了一次练习的机会，积极性也调动了起来。学会目测和自 然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是 幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能区分各种形体，学会等 分，进一步理解整体与部分的包含关系。在老师的指导下，幼儿学会 尝试简单的科学小实验如： 磁铁的特性、弹性、声音等，知道常见的自然科学现象，具有初 步的动手操作能力，同时也获得了成功的体验。利用艺术活动开展故 事、唱歌等活动，在美术方面幼儿的手工技能进步较大，如： 剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作 品，和教师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显提高了，画图线 条较连贯、流畅，能较好的组织、安排画面，初步展现了绘画方面的 创造力。 三、家长工作： 我们对家园工作很重视，坚持每周写一次家园联系记录，互相交 流孩子在园、在家的情况，并有针对性的进行指导。期间我们加强与 家长们的联系，帮助家长了解科学的育儿知识，进行彼此的经验交流 活动，请家长各自发表自己的见解，为了更好的教育好孩子，互相商 讨可行的教育方法。我们的工作得到了家长们的支持和配合，同时家 长们也给与了我们充分的肯定，这将激励我们更好的开展家园工作， 让领导放心、家长安心的工作。 四、反思调整： 222 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 - 总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一 大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了， 工作中我们取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识。在欣喜之余， 我们也在反思不足，如： 主题活动的产生和开展困难，教师干预的多，幼儿的学习积极性; 创设幼儿参与科学小实验的机会不够;活动中教师的观察注重全面性， 个别性、深入性不够;创造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差;个 别幼儿的惰性强、依赖性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的 工作中，我们将根据以上存在的不足，认真的反思调整，汲取先进的 经验和管理方法，扬长避短 333