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第
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部编九年级历史下册课后题思考题及答案
第一课 殖民地人民的反抗斗争?
P5? 【课后活动】1.结合所学知识,想一想:为什么在19世纪初,拉丁美洲会出现波澜壮阔的独立运动?
殖民者残酷的殖民统治和经济掠夺激起拉丁美洲人民的强烈不满;美国独立战争和法国大革命的影响。
2. 印度民族大起丈产生了什么影响?
打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒。
? 第2课 俄国的改革?
P9?【课后活动】
1.下列各项中,哪些属于彼得一世改革的措施?在正确选项后的括号里画√。
向西方学习(??√??)加强中央集权(??√??)???
创建新式常备军(??√??)废除农奴制(??????)???
推行文化教育(?√?)?提倡西方的生活方式(??√??)
列宁曾指出,经过1861年改革,“农民获得‘自由’的时候,已经被剥夺得一干二净”。?你如何理解列宁所说的这句话??
俄国废除农奴制后,农民为了购买土地,付出了沉重的代价,变得一贫如洗。他们有可能成为靠出卖劳动力维持生活的人。
第3课 美国内战
P12?【研读】:《宅地法》如何促进美国西部开发??
《宅地法〉允许满足条件的美国公民购买、耕种西部土地,鼓励人们向西部移民,
促进了美国西部开发。
P13 【问题思考】
有人说,美国内战为资本主义的发展扫清了障碍。你同意这种说法吗?请说明理由。
这种说法有道理。但不准确。内战爆发前,美国南方实行的是奴隶制种植园经济,奴隶主主要以农产品交换英国的工业品,主张降低关税。这与北方工业资产阶级的要求相抵触。内战结束后,美国统一了国内市场,大批被解放的黑人奴隶成为自由劳动力。国家采取保护性的关税政策,为美国民族工业的发展提供了保障。这些都极大地促进了美国资本主义的发展。但是,美国社会内部仍然存在着阻碍资本主义发展的因素。
P13?【课后活动】 1.以下对19世纪中期美国南北方的描述,哪些是正确的?
北方工业发达,希望提高关税???(???√???)?
南方希望多出口棉花,换取廉价工业品?(???√???)?
北方主张在西部新增加的土地上建立蓄奴州??
南方主张在西部新增加的土地上建立自由州???
2.根据上述材料,你认为,林肯作为总统,他在内战中的首要目标是什么。?
目标:首要目标维护家的统一。
第4课 日本明治维新?
P16【课后活动】?
1.制作《中日近代历史大事对照年表》写出在以下年代中国和日本发生的大事。?1840-1860年:
中国:鸦片战争、第二次鸦片战争。日本:受到美国及其他西方国家的侵略。
1861-1880年:中国:开始洋务运动。日本:倒幕运动,开始明治维新。
1881-1900年:?中国:甲午中日战争、戊戌变法、八国联军侵华战争。日本:对外侵略扩张。
明治维新的主要内容有哪些?明治维新产生了哪些影响??
(1)主要内容:
①政治上:废藩置县,加强中央集权;②军事上:实行征兵制,建立新式军队。③经济上:推行地税改革,以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济。④社会生活上:提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式。?
(2)作用(影响):
①对日本:使日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身于资本主义强国之列。但是,明治维新保留了大量旧制度的残余,军国主义色彩浓厚,日本强大起来后,很快走上了对外侵略扩张的道路。
第5课 第二次工业革命业
P22【课后活动】
1.下列各项中,哪一项是最早研制成功的汽车,飞机的发动机?请在正确答案括号里面画√??
蒸汽机()电动机()发动机()内燃机(??√??)
2.想一想:制造汽车需要哪些基础工业部门的配合?汽车工业的发展可以带动哪些行业的发展?
制造汽车需要采矿业、制造业的配合。汽车工业的发展可带动配件制造业、石油开采业、交通运输业的发展。
第6课 工业化国家的社会变化
?P26【材料研读】
想一想;为什么作者认为“在这里,文明创造了自己的奇迹,而丈明人则几乎又变成野蛮人”?
一方面,工业革命极大地提高了社会生产力,使工业化国家的人口快速增长。大众文化水平提高,城市化进程加快;另一方面,工业革命后,西方国家加快了殖民掠夺的步伐,给殖民地半殖民地人民带去了灾难。
P27【课后活动】
1.以下对工业化影响的表述,哪些是正确的?在正确选项后的括号里画√,错误的画×。?
工业化使人口越来越集中于城市??(??√??)?
工业化导致人民文化水平下降????(??×??)?
工业化带来了环境的变化?? ?(??√??)
2.结合课文,想一想:大众教育的发展对西方国家产生了哪些影响?? 提高了西方国家的大众文化水平,促进了社会的发展。?
第7课 近代科学与文化
P29?【问题思考
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