部编三上语文《父亲、树林和鸟》公开课教案教学设计二【一等奖】 .docx

父亲、树林和鸟 本教案为省级小学语文优质课评比一等奖 一、教学目标 （一）认识“黎”“凝”等5个生字，会写词语“雾蒙蒙”，利用联系生活、查字典等方法理解“黎明”“凝神”等词语的意思。 （二）借助图片、朗读等方法初步体会“幽深的雾蒙蒙的树林”等短语表达的丰富性，简单说说自己的感受。 （三）能结合课文内容辨析对父亲的各种判断，说清判断的理由，体会父亲善于观察的品质和知鸟爱鸟的情感。 二、教学准备 课件，词卡，句式磁贴。 三、教学过程 （一）揭示课题，导入新课 1.课文的题目是由三个词组成的，分别是：父亲、树林、鸟。（板书词语：父亲、树林、鸟） 2.齐读三个词语，想象画面说句子。 （预设：清晨，父亲