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小学六年级数学培优补差教学计划
小学六年级数学培优补差教学计划
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小学六年级数学培优补差教学计划
小学六年级数学培优补差教学计划(2013-2014第一学期)
一、本班情况分析
六年级共有学生33人,其中男生12人,女生21人,结合上学期年级期末成绩和科任老师的了解,有5名优生,10名差生,实属差生率教高的班级。
二、存在问题分析
差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意识,遇到较难的题便等老师的答案等。具体表现如下:
1、上课注意力不集中,态度不端正。(马帅、申帅、刘旭华、王磊、赵红丽、董浩、刘昊博、武文文)
2、练习、作业书写不规范,连简单的符号
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