原创力文档- 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
《大家一起来》
教学目标
1、通过欣赏，引导学生感受歌曲活泼欢快的情绪，激发他们对舞蹈的兴趣。
2、根据音乐的节奏和旋律特点，创编韵律操，培养学生的创新能力。
教学重、难点
1、感受歌曲动感的节奏和活泼欢快的情绪。
2、根据音乐的节奏和旋律特点，创编韵律操，表现音乐。
教材分析
歌曲《大家一起来》分为三个部分。这首歌曲是根据瑞典作曲家罗伯特·乌尔姆和罗宾·雷
克斯创作的乐曲《蝴蝶》改编而成，由于节奏明快、旋律流畅而广泛流传。
教学过程
一、导入新课
欣赏孙悦演唱《大家一起来》视频，导入新课教学。
提问：这位歌
文档评论（0）