美术教育专业儿童画创编指导精品课程建设项目申报书.pdfVIP

建设高级职业教育精品开放课程 （2016-2018 年） 项目申报书 项目名称：儿童画创编指导精品课程建设项目 项目编号：XM-06-02_S42 承担院校： 承担部门：美术系 项目联系人： 联系方式： 目录 一、项目建设基础1 二、项目建设目标1 （一）近期目标（2016~2017 年）1 （二）中期目标（2017~2018 年）1 （三）远景目标（2018~2019 年）1 三、项目建设内容2 （一）编写儿童画创作指导课程校本教材2 （二）研发幼儿园美术活动课程体系2 （三）选派教师进修学习儿童教育课程2 （四）举办学前教育专业学生作品展和儿童美术作品展2 （五）编辑展览作品集及教学实践文集2 四、项目建设举措2 （一）幼儿园交流2 （二）举办讲座2 （三）与幼儿园、幼儿美术培训机构进行教学活动研讨2 （四）作品展览2 五、项目建设进度3 （一）2016-2017 年度3 （二）2017-2018 年度3 （二）2018-2019 年度3 六、项目建设资金预算3 七、项目建设预期效果或工作目标4 （一）2016-2017 年度4 （二）2017-2018 年度4 （二）2018-2019 年度4 八、项目建设保障措施4 1 一、项目建设基础 创建至今已经有 60 余年的办学历史。直属湖北省教育厅领导，主要职能 为培养学前教育师资力量和承担全省在职幼儿教师培训任务，是湖北省唯一专门培 养幼教人才的师范类高校。学前教育专业课程设置多年来坚持以幼儿教育为主体， 以艺术教育为特色，在全省乃至全国取得了良好的声誉。学前教育专业的公共美 术课程中儿童画创作指导课程在培养学生适合幼儿园美术活动指导能力的思想下， 结合学生特点开展多方面的美术知识学习，课程从开发儿童创造力、审美力、表 现力出发，将课程培养目标定位为具备幼儿园美术活动指导能力的幼儿教师必备 技能之一。 二、项目建设目标 （一）近期目标（2016~2017 年） 充分利用现有的教学资源，合理利用我校的硬件设施，研究制定好合理有效 的儿童画创编指导的课程目标、教学计划和教学内容，在校内对学生进行有效的 训练，提高学生的职业能力。 （二）中期目标（2017~2018 年） 与各大幼儿园、幼儿美术培训机构开展交流学习，将美术教学资源进行整合，在 校内开展儿童画创编指导校本课程的研讨以及幼儿园、幼儿美术培训机构的美术课 程的研讨，形成完整的校本教材以及幼儿园美术课程的教学体系。 （三）远景目标（2018~2019 年） 建立学前教育专业公共美术中儿童画创作指导课程标准，录制 12 节精品课 程；研发幼儿园趣味美术课教程、教材等。 三、项目建设内容 （一）编写儿童画创作指导课程校本教材 （二）研发幼儿园美术活动课程体系 （三）选派教师进修学习儿童教育课程 （四）举办学前教育专业学生作品展和儿童美术作品展 （五）编辑展览作品集及教学实践文集 2 四、项目建设举措 （一）幼儿园交流 选派老师、学生去各大幼儿园、幼儿美术培训机构开展实习交流，在幼儿美 术教学活动中发现幼儿的学习兴趣点，寻找适合幼儿的美术教育活动。 （二）举办讲座 聘请幼儿美术教育专业研究人员到校进行专题讲座，为学生分析幼儿美术教 学活动中的现状与问题，给学生美术学习提出适应性要求。 （三）与幼儿园、幼儿美术培训机构进行教学活动研讨 联合校内美术教师、幼儿园教师、幼儿美术培训机构教师研讨幼儿园美术活 动课程的设计及实施方案，分析探讨幼儿园美术活动的现状与不足，探讨幼儿美 术教育的需求，并为幼儿园制定美术活动教程教材做可行性研究。 （四）作品展览 为检验