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本教案为省级小学语文优质课评比一等奖
一、教学目标
(一)通过联系图画、生活经验及多种形式的朗读正确掌握5个前鼻韵母an、en、in、un、üe的发音方法,记清形,正确书写。认识并读准3个整体认读音节yuan、yin、yun。
(二)创设情境,练习前鼻韵母与学过的声母相拼,能准确拼读音节,读准两拼音节。体会拼音识字的乐趣,乐意拼读。
(三)以富有趣味的练习,巩固所学的知识,同时培养学生动脑、动口、动手和相互合作的能力。
二、教学准备
教学课件、大小两种音节卡片与装有音节卡片的大信封。
三、教学过程
(一)复习旧知,引出新知
1.出示小火车图片,认读单韵母和复韵母。
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