最新部编版六年级道德与法治上册第4课《公民的基本权利和义务》优质课件（含视频）.pptx

公民的基本权利和义务;微信群内辱骂他人 被判侵犯名誉权赔偿千元;;;小提示;;宪法所规定的公民基本权利当中，哪些权利与我们小学生的生活息息相关？跟我们有什么样的关系呢？;无论年龄、种族等，我们在法律面前一律平等。;我们可以有自己的宗教信仰。;;;除了宪法以外，我国还制定了很多法律，具体落实宪法中规定的公民基本权利。;连连看;;;网上维权不当，被法院判发帖道歉;【思考】视频当中的这对夫妇的做法及其带来的后果，对你有何启示？;想一想，填一填;情景探究;[真知灼见];;;板书设??;公民的基本权利和义务;这些行为你在日常生活中有见到过吗？这种行为会受到处罚吗？为什么会被处罚呢？;维护国歌尊严是每个公民的义务;;秦朗和同学在车站等车，按照顺序上车。;图片中公民的行为体现了哪些公民义务？;知识窗：什么是公民的义务;这是我上六年级时的照片。;;;;阅读角：爸爸与发票;;相关链接;小提示;无人赡养 88岁老人怒告七子女;;情景1：今年6岁的叶知秋成为一名小学生。;;;;12月10日是世界人权日。在这天，红领巾小学六（1）班以“人权保护在身边”为主题召开班会，同学们列举了自己身边的人权保护事例。请你对照《国家人权行动计划（2016- 2020年）》 目录，找一找他们说的分别是哪项人权，然后再说一说我们身边的人权保护事例。;发展义务教育;近年来，我国经济建设取得重大成就，全面改革取得重大突破，民主法治建设迈出重大步伐，思想文化建设取得重大进展，人民生活不断改善，生态文明建设成效显著，总体上实现了小康，社会生产能力在很多方面进入世界前列，人权得到了更大程度上的保障。;《儿童权利公约》 《消除一切形式种族歧视国际公约》 《经济、社会及文化权利国际公约》 《男女工人同工同酬公约》;;板书设计;第四课·第一课时 公民的基本权利和义务; 我们作为中华人民共和国的公民，有着国家赋予我们作为公民的一切权益！但我们在享受着国家赋予的权利的同时，也应该承担着相应的义务。 在我国，公民的权利与义务是统一的。也就是说，公民既享有法律赋予的权利，又要履行法律规定的义务。 没有无义务的权利，也没有无权利的义务。任何人都不能只享受权利而不尽义务，也不能只尽义务而不享受权利。; 诚如马克思所言：“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”因此，权利和义务都不可能孤立地存在和发展。它们的存在和???展都必须以另一方的存在和发展为条件。一方不存在了，另一方也不能存在。; 今天，就让我们走进第四课——公民的基本权利和义务（第一课时），一起去了解中国公民的权利与义务吧！;国家以根本法《宪法》的形式规定 了公民的权利，并提供强有力的法律 保障，我们生活在伟大的祖国，国家充分保障了我们的权利，我们可以安心的工作、学习和生活，在生存受到威胁或遇到困难时也能获得及时的帮助。 ;;小提示;;请同学们仔细阅读·活动园，一起去探讨我们的基本权利吧！;;;请同学们交流讨论：你知道国民权利的演变吗？;;请同学们仔细阅读·活动园，一起去检验自己的学习成果吧！; 除了宪法以外，我国还制定了很多法律，具体落实宪法中规定的公民基本权利。;连连看;; 任何权利都是有范围的。公民有言论自由的权利，但是视频当中的这对夫妇的做法已经超越了权利的界限，损害了他人的合法权利。;请同学们仔细阅读·活动园，一起去讨论交流 如何处理类似事件吧！;情景探究;[真知灼见];总结; 制作《我的权利》小报，与你的家人伙伴们分享并交流讨论。;板书设计;谢谢观赏;第四课·第二课时 公民的基本权利和义务; 我们作为中华人民共和国的公民，有着国家赋予我们作为公民的一切权益！但我们在享受着国家赋予的权利的同时，也应该承担着相应的义务。 诚如马克思所言：“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”因此，权利和义务都不可能孤立地存在和发展。它们的存在和发展都必须以另一方的存在和发展为条件。一方不存在了，另一方也不能存在。; 权利和义务统一存在于我们的生活中，这是国家利益、集体利益、和个人利益相结合原则的体现，我们履行的基本义务有对国家的义务、社会的义务和家庭的义务等，涵盖于我们生活的方方面面，规定着我们生活的最基本的行为准则。; 今天，就让我们走进第四课——公民的基本权利和义务（第二课时），一起去了解中国公民的权利与义务吧！;权利和义务统一存在于我们的生活 中，这是国家利益、集体利益、和个人 利益相结合原则的体现，我们履行的基本义务有对国家的义务、社会的义务和家庭的义务等，涵盖于我们生活的方方面面，规定着我们生活的最基本的行为准则。 ;这些行为你在日常生活中有见到过吗？这种行为会受到处罚吗？为什么会被处罚呢？;;请同学们仔细阅读·活动园，一起去探讨我们的基本义务吧！;秦朗和同