部编版语文六年级下册 综合性学习：难忘小学生活 第四课时 我们的毕业联欢会 教学课件.pptx

第六单元 《综合性学习：难忘小学生活》第四课时 我们的毕业联欢会执教者：小乐老师您好！我是小乐。我们班上的同学们想在毕业前举办一场毕业联欢会，给我们的六年小学生活留下一个难忘的回忆，但是思来想去，不知道该从哪里开始着手准备，想请大家帮帮忙，出出主意。好的，我们一起讨论一下。毕业联欢会我觉得我们可以给毕业联欢会取一个好听的名字，如“再见了，母校”、“青春激荡 梦想起航”等等。既符合活动的主题，又能体现举办联欢会的目的。联欢会举办的时间和地点也要有可行性，我建议时间可以放在期末考试结束后，这样不会分散学习的精力，大家也有充足的时间进行活动准备。大家觉得怎么样？我很赞同你的想法。大家还记得在之前举办“庆六一”联欢会的时候，咱们班就采用了合作分工的方式，老师给每位同学都安排了不同的任务，大家还各自准备了丰富的节目。我觉得毕业联欢会也可以这样做。毕业联欢会活动策划书 “再见了，母校”毕业联欢会 感恩母校，感恩师友，告别小学生活 6月29日15：00 阶梯教室 节目统筹： 。 会场布置： 。 道具、礼品准备： 。 主持与串词撰写： 。 秩序维护： 。 场地清洁： 。 活动报道： 。 1、 2、 3、一目了然活动名称活动目的时间具体活动时间活动地点活动分工活动流程补充：活动对象、注意事项、备用方案……做好活动分工我在校外的兴趣班里学过主持，文笔也不错，我可以负责这次联欢会的主持工作。小优同学擅长画画，我推荐她来设计这次联欢会的活动海报。我是班上的班干部，有一定的组织领导能力，我愿意担任此次联欢会的节目统筹，我还可以在活动时负责维护现场秩序。活动分工 节目统筹： 。 会场布置： 。 道具、礼品准备： 。 主持与串词撰写： 。 秩序维护： 。 场地清洁： 。 活动报道： 。按照特长分工一人只负责一项确定活动流程毕业联欢会活动策划书 “再见了，母校”毕业联欢会 感恩母校，感恩师友，告别小学生活 6月29日15：00 阶梯教室 节目统筹： 。 会场布置： 。 道具、礼品准备： 。 主持与串词撰写： 。 秩序维护： 。 场地清洁： 。 活动报道： 。 1、毕业演讲 2、节目表演 3、交换书信、毕业赠言 4、……活动名称活动目的活动时间活动地点活动分工活动流程活动流程交换书信、毕业赠言节目表演毕业演讲2、注明类型和表演者1、添加序号语言类歌舞类乐器类分版块排列节目穿插排列浏览阅读材料 《我为少男少女们歌唱》是我国著名诗人何其芳的先生的代表作，这首诗的语言简洁明快，节奏舒缓有致，表现了诗人浓郁的生活热情和生活态度，鼓舞少男少女热爱生活、为国家民族的未来奋发向上的热情。 我觉得，这首诗可以作为毕业联欢会上的朗读材料。我们在语文课上也学习过朗读的技巧，在表演朗读节目时，要注意语气语调的轻重缓急，有适当的停顿。这首诗也给了我很大的启发，我也想结合实际情况，创作一首诗歌，在毕业联欢会上朗诵！ 华罗庚先生是我十分崇拜的数学家，他的这篇演讲稿观点鲜明，语言生动形象，还用他小时候的亲身经历来说明“聪明在于学习，天才在于积累”这个主题。我们在毕业演讲时，也可以通过举例，回顾小学六年的点滴，谈谈自己的收获和思考，引发同学们思考如何投入将来的学习和生活。原创诗歌写演讲稿编写剧本改编歌词撰写主持稿开场白串词结束语串词撰写主持稿开场白开场和结尾围绕主题串词串词做好衔接过渡语言富有文采结束语串词用文字诉说依依惜别 课后作业以小组为单位，撰写毕业联欢会策划书，并最终形成班级策划书。01阅读语文书上的两篇阅读材料，体会如何用文字表达惜别之情。02感谢聆听