会计专业人才培养方案（高职）.pdfVIP

会计专业人才培养方案 一、专业代码、基本学制、修业年限、招生对象 专业代码：630302 基本学制：三年 修业年限：3~5 年 招生对象：全日制高中毕业生 二、培养目标与培养规格 （一 培养目标 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的职业道德和吃苦耐劳精神， 熟练掌握会计基本职业技能，具备较强的会计核算、财务管理、会计信息系统管理所 需要的基本能力，以及处理云财务智能会计业务和财务共享服务中心业务所需要的能 力，具有良好的专业实践及职业岗位竞争能力，适应各类企业、中介机构和非营利组 织等相应岗位工作的高素质技能型人才。 （二 人才培养规格 1. 专业能力 （1 能够进行货币资金及有价证券的收付与管理； （2 能够运用传统方法和计算机两种手段对一般经济业务进行账务处理； （3 能够对产品成本进行准确的计算与分析； （4 能够对纳税活动进行计算、核算、申报和筹划； （5 能够编制财务报告，并对财务报告内容进行分析； （6 能够参与企业资金筹集、投资业务、收益分配等方面的管理； （7 能够对单位的经济活动进行审计。 2．方法能力 （1 具有自主学习新知识和新技能的能力； （2 具有现场分析、解决问题的能力； （3 具有制定计划、组织、协调和控制的能力； （4 具有良好的信息搜集与处理能力； 88 （5 具有较强的观察、判断、决策能力。 3．社会能力 （1 具有良好的思想政治修养、职业道德和社会责任感； （2 具有较强的表达能力和人际沟通能力； （3 具有良好的自我管理与团队管理能力； （4 具有良好的身心素质和环境适应能力。 三、就业面向 本专业毕业生能够在中小企业、行政事业单位、金融机构，从事出纳、会计核算、 成本核算、税务核算、财务共享服务等岗位工作。 四、职业能力分析 工作岗位 职业工作内容描述 职业能力要求及素质 银行账户的开立、使用与管理 1．能熟练办理现金收支结算业务、银行转账结 库存现金的收付与保管 算业务； 2．能明辨现金和各种银行结算票据的真伪； 出纳岗位 银行结算业务的办理 3．能按照规定保管现金和各种结算票据； 4．能按照规定登记现金、银行存款日记账； 现金、银行存款日记账的登记 5．能按照规定对现金和银行存款进行清查； 6．能正确处理货币资金结算过程中出现的差错。 有价证券、票据及印章的管理 建账、初始化设置 1．能正确建账； 日常经济业务原始凭证识别、填制和审核 2．能正确识别、填制和审核原始凭证； 3．能正确填制和审核记账凭证； 会计核算岗位 记账凭证的填制和审核 4．能正确登记有关总账、明细账； 5．能正确结账和对账； 会计账簿的登记 6．能正确编制会计报表，并进行报表分析；