10.12新仲小现场会小导游词张露文.docxVIP

PAGE 2 综合实践活动现场会小导游词 尊敬的各位领导，老师，叔叔阿姨们大家好： 欢迎大家来到我们莱州东南山区的郭家店镇仲院小学指导工作！叔叔阿姨们请跟我们走！我校一直坚持“全面发展打基础，发展特长育人才”的办学理念，把科研兴校和特色强校提到重要日程，2019年，学校获得“青少年科学调查体验活动优秀实施学校”称号，近年来我校在各级各类青少年科技创新大赛活动中累计有91名师生获奖，在第五届未来科学家创新大赛中获得荣誉的作品有26件，在省、市机器人编程的赛场上，连获一等奖佳绩！ 【值班室门前】这是我校开辟的百果种植区，在这里，春天可以领略诗人李清照“却道海棠依旧”怜花惜花的心情；初夏，舌尖上的桑葚如期而至；盛夏，浓郁的葡萄果香在口中蔓延开来；初秋，树上的板栗、石榴咧嘴笑迎师生，树下的我们体验劳动的乐趣；深秋，银杏树不惊也不扰，发出浓浓的暖意，温暖着质朴的校园。【边介绍，边品尝板栗、芋头等】 【一办门前】这是蟠桃种植区，我们参与了桃树的生长过程，和桃花比美，疏果、套袋、摘袋、修剪枝条样样在行，“我和桃树共成长”助力我们探究果树的生长奥秘，做校园的小主人。 【手往里指，不用走进去太远】这是蔬菜种植区，这里种植茄子、西红柿、丝瓜等家常蔬菜，培养了我们的责任心和热爱劳动的积极性；外面的这两棵是中药材紫苏，紫苏叶有解表散寒、抗菌、升血糖以及止呕、安胎等功效。 看，这是我们的酵素种植试验区。我们学校把厨余垃圾收集发酵做成环保酵素，用于改良土壤，营养作物，净化环境，生产健康环保的有机作物。我们在生产劳动与分享的过程中体会到大自然的神奇与厚爱，心灵得到净化，回归自然！ 【二办门前】这是碧桃种植区，两种不同品种的桃子种植区让我们的实验形成鲜明对比，让实践与课堂碰撞出火花。再往里是育苗基地，我们在这里扦插木槿，提高动手、动脑的能力。【注意过程中的衔接，适当加上礼貌用语】 【伙房门前】这是葫芦种植区，也是学生们参与体验葫芦种植、生长管理的主要场所。同学们在收获的葫芦上烙画，葫芦文化是我校校本课程的重要部分。 再往里是蔬菜种植区，这里主要种植爬藤类蔬菜，如豆角、黄瓜，学生们近距离认识了蔬菜等植物，还自己动手学会了种植蔬菜的基本知识，同时也认识和体会到农民劳动的艰辛。 【二年级屋后】领导老师们，这边看过来！这是我校的花卉种植区，这里种植多肉等常见花种，下面是我们种植的蘑菇，我们在校外基地的探究基础上，把菌棒带回校园，每天安排专人浇水，连续观察记录蘑菇的生长情况，2017年11月，中国科协青少年科技活动中心举办的“全国农村青少年优秀课外科普活动（科技实践活动）”中，我校申报的《蘑菇栽培我探秘，争做种植小能手》经逐级选拔推报，最终成功入选，并获得10000元科普资金资助。 【厕所门前】叔叔阿姨们，请继续往前走。小心脚下的台阶。我的右手边是银杏种植区，左手边是芋头种植区，2018年我们在这里种植大豆，《走进大豆世界 探究豆腐奥秘》获第33届烟台市青少年科技创新大赛一等奖；旁边是家兔养殖区，同学们值日打扫兔笼，照顾小生命。 叔叔阿姨们，请跟随我走进各种校本特色课程去参观一下。 【在去造纸坊的路上看见花坛说：每个教室的门前我们也利用了起来，同学们在这里种植芋头，与芋头种植基地进行对比试验】 叔叔阿姨们请，我们采用的是选课走班的形式进行校本课程开设的，全校每一名学生都亲自参与到他们喜欢的校本课程中去。 【最后一排教室】这是多彩造纸坊，请进。 各室的解说员进行具体介绍。 共7个校本课程展示活动现场。 顺序：多彩造纸坊（实验室）——巧手刻春葫芦坊（阅览室）——小小木工坊（原张敉班）——泡泡刻工坊（美术教室） 【路上的解说】老师们，校园里充盈着浓浓的24节气传统文化教育，让我们欣赏着节气带来美好的同时，也享受着传统文化的浸润……领导老师们，请跟我走进古今农具坊。 ——古今农具坊（音乐教室） ——校外实践基地：【提示】领导老师们，请注意脚下的小路，走过学校的西大门，就是我们的校外实践基地。平日里，这里牛羊成群，放眼望去，皆是绿。 【校外实践基地解说】这是我们的蔬菜校外种植实践基地，我们在敬老院爷爷奶奶的指导下种下了各种应季蔬菜，有萝卜，白菜等，前不久，我们刚刚种上了洋葱和大蒜呢！ 我的左手边是与农户签订的苹果校外种植基地，我们在农户的指导下学会了疏果、套袋、浇水、摘袋的基本管理方法，看，一个个小苹果正挂在枝头欢迎远道而来的领导老师们！ ——创意空间（机器人）——趣味草编坊（二年级） 老师们，以上就是我们学校的校内实践基地和校外实践基地，叔叔阿姨们，我们的活动才刚刚起步，肯定还有很多不足的地方，请大家多提宝贵意见！谢谢大家！（听领导作报告）