《家庭心理治疗》试题 江苏省高等教育自学考试29659家庭心理治疗.docx

江苏省高等教育自学考试 29659家庭心理治疗 一、单项选择题（每小题1分，共25分） 1、随着社会的变迁，家庭的诸多功能都已发生转移、弱化或退化，但家庭中人们始终有增无减的功能需求是（ ） A、经济功能 B、教育功能 C、情感功能 D、抚养功能 2、治疗师的第一个治疗目标是让家庭的治疗目标在一定的程度上统一起来，解决不同家庭成员之间的（ ） A、个体差异 B、目标差异 C、集体差异 D、内容差异 3、心理动力学的建立者是（ ） A、华生 B、弗洛伊德 C、班杜拉 D、弗洛姆 4、行为主义治疗师认为，在家庭互动中对个体的行为产生重要影响的中介影响是（ ） A、情感因素 B、健康因素 C、认知因素 D、动作因素 5、所有认知行为治疗中最重要的部分是（ ） A、行为评估 B、认知分析 C、认知重建 D、图式 6、三角关系对于维持情感的平衡越是重要，说明家庭的分化程度越（ ） A、高 B、低 C、不可控 D、可控 7、情绪隔离解决了家庭中两代人的一个问题是（ ） A、家庭中潜藏着代际融合 B、降低了保持联系时的焦虑 C、疏远了可能在亲密接触中获益的人 D、破坏了家庭的平衡 8、家庭系谱图中“=======”表示（ ） A、过度亲密/缠结 B、疏远 C、冲突 D、隔离 9、策略治疗师认为，引发家庭产生功能失调的原因是不良的（ ） A、沟通过程 B、人际关系 C、尊重理解 D、解释过程 10、策略模型以问题解决为中心，十分重视当前症状的改变，其治疗的首要目标是（ ） A、观念改变 B、解释政变 C、方法改变 D、行为改变 11、结构模型理论基础中的“灵魂”是（ ） A、沟通理论 B、依恋理论 C、结构功能理论 D、关系理论 12、从本质上来看，代表着家庭为实现其功能而发展的操作规则的总和是（ ） A、家庭结构 B、家庭关系 C、家庭角色 D、家庭界限 13、家庭幸福的根基是加强（ ） A、夫妻子系统 B、亲子子系统 C、手足子系统 D、隔代子系统 14、“………”在结构治疗中表示界限的（ ） A、清晰 B、僵化 C、模糊 D、纠葛 15、经验家庭治疗（ ） A、重理论 B、重技术 C、重分析 D、重经验 16、萨提亚总结出来的求生存的应对姿势中图片表示（ ） A、指责型 B、讨好型 C、超理智型 D、打岔型 17、关注原生家庭事件的模型是（ ） A、经验模型 B、结构模型 C、代际模型 D、策略模型 8、对质和自我暴露的特殊技术常被用于（ ） A、心理分析流派 B、结构流派 C、策略流派 D、经验流派 19、首次电话接触，不适合立即做的是（ ） A、告知保密原则 B、费用与支付方式 C、预约方式 D、干预和建议 20、强调家庭当前的问题主要缘于家庭经常使用无效交往模式的理论框架是（ ） A、历史理论框架 B、结构理论框架 C、过程理论框架 D、经验理论框架 21、延长两次治疗单元间膈的时间，用较长的一段时间来调整会谈的节奏的结束治疗方法称之为（ ） A、预设离别法 B、逐步消退法 C、计划离别法 D、延长离别法 22、关注的重点是过去关系中循环出现的问题，而向题往往是来源于某些未被澄清的原生家庭事件，尤其是来访者与父母没有分化的情况。其治疗模型是（ ） A、代际模型 B、结构模型 C、经验模型 D、策略模型 23、治疗中“对