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小鱼 墙壁纸 返 回 通过这节课的学习,你有什么收获? 小结: 1 一年级数学下册 找 规 律 返 回 设问导读: 1 后面一个应是什么? 巩固发展: 下一个是谁? 下一个是谁? 接下来该怎么摆呢?谁来帮帮我! 2 2 1 4 1 1 1 2 2 2 1 1 1 3 3 3 2 2 2 3 3 3 小小设计师 小朋友,你们能把下面这些图形摆成有规律的图案吗? 拓展练习: 1.小组成员讨论,按照规律排列图形。 2.选一名代表讲讲:你们小组是怎样摆的? 地板块
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