新版教科版二年级科学下册全册教材课件.pptx

新教科版二年级下册;第一单元 磁 铁;第一单元;1.磁铁能吸引什么;辨别硬币你行吗？;能被磁铁吸引上的硬币及成分： 2005年以后生产的1角钱：;不能被磁铁吸引的硬币及成分： 2005以前生产的1角钱：;钢：铁碳合金。以铁为主要成分，含碳一般在0.2%——1.7%之间。;镍：金属元素，符号Ni。银白色，性坚韧，富延展性，能磁化。; 磁铁种类：;在教室内找一找，哪些物体能被磁铁吸引。;找一找我们身边有哪些有磁性的物体。;;找一找我们身边有哪些有磁性的物体。;要拾起木屑中的回形针，有哪些方法?;我的收获;谢谢大家;;;让小车动起来 ——;不接触小车，能让它动起来吗？;不接触小车，能让它动起来吗？;让小车动起来 ——;让小车动起来 ——;;不想弄湿手，如何把水杯中的回形针弄出来？;隔着这些物体，磁铁能让小车动起来吗？; ;1、预测 2、①号同学做实验，②号同学观察，③号同学做记录 3、讨论填好我的发现； 4、整理实验材料。;;;;小结;小小设计师;小小设计师;再见！;绿色圃中小学教育网;绿色圃中小学教育网;绿色圃中小学教育网;绿色圃中小学教育网;活动一：游戏; ;绿色圃中小学教育网;绿色圃中小学教育网;绿色圃中小学教育网;绿色圃中小学教育网; ①取点：从条形磁铁的最左端到最右端，均匀地标注4个位置。 ②悬挂：分别用这4个部位去吸回形针。 ③把实验结果记录下来。;绿色圃中小学教育网;绿色圃中小学教育网;绿色圃中小学教育网;绿色圃中小学教育网;拓展应用：;总结：;绿色圃中小学教育网;磁极与方向;同学们，你们知道教室的东南西北分别在哪里吗？一起来指一指。;实验要求;条形磁铁能否指示方向;把环形磁铁悬挂起来;实验要求;其他形状磁铁能否指示方向;思考;指向南方;指南针的构造;指南针的使用方法;课外活动;磁针;;获得磁针的方法;设计一个指南针：;自制指南针材料：;制作我的指南针：;指南针的历史;指南针是中国古代的四大发明之一;;仔细??察，你有什么发现？; 两块条形磁铁的磁极相互靠近，有哪几种情况？;实验提醒：;;其他形状的磁铁也有这样的规律吗？;悬挂着的磁铁静止后能指示南北方向。 用另一块磁铁去靠近它，会出现怎样的情况？;;古代人应用磁铁;生活中哪些物品应用了磁铁;这个文具盒用到磁铁吗？;1.方法一：用铁去吸。;这些物品中有磁铁吗？在哪个部位？;;这些物体内含有磁铁吗？;悬浮磁铁塔;;磁卡;磁卡上真的有磁性吗？;磁 铁;第二单元;;;;;人的身体有哪些部分组成？;;实验：人体结构拼图;;;;;;;想一想：我们身体里还有 哪些你想研究的部分？;;;;;;;;;看下面的图片，把我们看到的发现用词汇记录在活动手册13页表格左边栏，并说说想到的信息。;用五种感官实际观察物品，再次用词汇把我们的发现记录在活动手册13页表格右边栏。;;;;盲 文;盲 文;生活中还有哪些设计对残障人士有帮助？;;;;第一关;; 第二关;; 第三关;;;溶液中酱油的多少; 第四关;;;;;皮肤感觉测试; 哪里的皮肤最敏感？ ;;翻拍手游戏;;;;;;;;;;;;;;这是谁呀？;姚明;聚 焦;探 索;探 索;探 索;探 索;探 索;探 索;研 讨;拓 展;;聚 焦;探 索;探 索;探 索;探 索;探 索;探 索;研 讨;活动手册;封存仪 式