2022春新版教科版二年级科学下册全册全套课件.pptx

教科版二年级下册;第一单元 磁 铁;第一单元;仔细观察，认真实验;;很多地方都有磁铁，它们有各种各样的形状。;各种形状的磁铁;探 索;探 索;探 索;探 索;研 讨;它们能被磁铁吸引吗？;你知道吗？;爆裂飞车是怎么变形的？;再见;;;让小车动起来 ——;不接触小车，能让它动起来吗？;不接触小车，能让它动起来吗？;让小车动起来 ——;让小车动起来 ——;;不想弄湿手，如何把水杯中的回形针弄出来？;隔着这些物体，磁铁能让小车动起来吗？; ;1、预测 2、①号同学做实验，②号同学观察，③号同学做记录 3、讨论填好我的发现； 4、整理实验材料。;;;;小结;小小设计师;小小设计师;再见！;复习导入： 1、同学们，通过前两节课的学习，你们了解了磁铁哪些本领？ 2、在研究隔物吸铁的过程中，我们还有什么发现？;磁铁的两极;学习目标： 1、掌握磁铁有两个磁极，磁极的磁性最强。 2、学会在观察中发现问题，提出问题，对问题作出假设性解释。 3、体验重复试验的必要性和重要性。 4、感受生活中的磁铁的应用，利用磁铁不同的性质，为生活服务。;观察实验，并思考： 1、在同一块条形磁铁上每一个不同的地方，都有磁力吗？ 2、磁力大小一样吗？ 3、哪里的强？哪里的弱呢？;怎样设计实验方法证明我们的猜想是不是正确的？ 小组讨论实验方法。;;小组合作完成实验;;;;;;;;磁铁的两极;;课后实验作业： 怎样找到蹄形磁铁、环形磁铁的磁极？;;听话的勺;探 索;探 索;研 讨; 磁铁指北的磁极叫北极，用N表示。;指南针是利用磁铁能指示南北方向的特点制成的。;指南针是利用磁铁能指示南北方向的特点制成的。;指南针是利用磁铁能指示南北方向的特点制成的。;再见;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;条形磁铁;;;;;;;;;生活中哪些地方用到了磁铁？;如何知道物体里有没有磁铁？;磁铁“找同伴”;磁铁“找同伴”;磁铁的其它“同伴”;磁悬浮列车;活动：做一个悬浮磁铁塔;磁卡;1门吸;磁铁和我们的生活;第二单元;;;;;人的身体有哪些部分组成？;;实验：人体结构拼图;;;;;;;想一想：我们身体里还有 哪些你想研究的部分？;;;; 我说你猜;看一看，说一说;不一样的道路; 科技产品能让残障人士体会正???人的感知;小结;;;;第一关;; 第二关;; 第三关;;;溶液中酱油的多少; 第四关;;;;;皮肤感觉测试; 哪里的皮肤最敏感？ ;;翻拍手游戏;;;;;;;;;;;;;;;看一看 猜一猜;;;想一想;;;写下关于身体的什么信息呢？;;