新版教科版二年级下册科学全册精美课件.pptx

教科版二年级下册;第一单元 磁 铁;第一单元;1.磁铁能吸引什么;辨别硬币你行吗？;能被磁铁吸引上的硬币及成分： 2005年以后生产的1角钱：;不能被磁铁吸引的硬币及成分： 2005以前生产的1角钱：;钢：铁碳合金。以铁为主要成分，含碳一般在0.2%——1.7%之间。;镍：金属元素，符号Ni。银白色，性坚韧，富延展性，能磁化。; 磁铁种类：;在教室内找一找，哪些物体能被磁铁吸引。;找一找我们身边有哪些有磁性的物体。;;找一找我们身边有哪些有磁性的物体。;要拾起木屑中的回形针，有哪些方法?;我的收获;谢谢大家;;;让小车动起来 ——;不接触小车，能让它动起来吗？;不接触小车，能让它动起来吗？;让小车动起来 ——;让小车动起来 ——;;不想弄湿手，如何把水杯中的回形针弄出来？;隔着这些物体，磁铁能让小车动起来吗？; ;1、预测 2、①号同学做实验，②号同学观察，③号同学做记录 3、讨论填好我的发现； 4、整理实验材料。;;;;小结;小小设计师;小小设计师;再见！;绿色圃中小学教育网;绿色圃中小学教育网;绿色圃中小学教育网;绿色圃中小学教育网;活动一：游戏; ;绿色圃中小学教育网;绿色圃中小学教育网;绿色圃中小学教育网;绿色圃中小学教育网; ①取点：从条形磁铁的最左端到最右端，均匀地标注4个位置。 ②悬挂：分别用这4个部位去吸回形针。 ③把实验结果记录下来。;绿色圃中小学教育网;绿色圃中小学教育网;绿色圃中小学教育网;绿色圃中小学教育网;拓展应用：;总结：;绿色圃中小学教育网;磁极与方向;同学们，你们知道教室的东南西北分别在哪里吗？一起来指一指。;实验要求;条形磁铁能否指示方向;把环形磁铁悬挂起来;实验要求;其他形状磁铁能否指示方向;思考;指向南方;指南针的构造;指南针的使用方法;课外活动;;指南针的历史;四大发明;指南针的历史;指南针的作用;水浮式指南针;制作水浮式指南针;获得磁针的方法;活动：将磁针固定在吹塑纸上;指??方向;标注磁针的磁极;;;制作指南针的方法;;;仔细观察，你有什么发现？; 两块条形磁铁的磁极相互靠近，有哪几种情况？;实验提醒：;;其他形状的磁铁也有这样的规律吗？;悬挂着的磁铁静止后能指示南北方向。 用另一块磁铁去靠近它，会出现怎样的情况？;;生活中哪些地方用到了磁铁？;如何知道物体里有没有磁铁？;磁铁“找同伴”;磁铁“找同伴”;磁铁的其它“同伴”;磁悬浮列车;活动：做一个悬浮磁铁塔;磁卡;1门吸;磁铁和我们的生活;第二单元;;;;;人的身体有哪些部分组成？;;实验：人体结构拼图;;;;;;;想一想：我们身体里还有 哪些你想研究的部分？;;;; 我说你猜;看一看，说一说;不一样的道路; 科技产品能让残障人士体会正常人的感知;小结;;;;第一关;; 第二关;; 第三关;;;溶液中酱油的多少; 第四关;;;;;皮肤感觉测试; 哪里的皮肤最敏感？ ;测 试 反 应 快 慢; 你玩过翻拍手的游戏吗？ 请一位同学来和老师玩一下吧！; 两人一组，每人拍对方5次， 请记下自己胜利的次数。; 请你说一说胜利的次数。;二、探索：比一比谁抓的次数多;做一个“反应速度尺”;做一个“反应速度尺”;如何拿尺子呢？;比一比谁的得分多;研讨;羽毛球;乒乓球;篮球;跳 绳;小结：;;;看一看 猜一猜;;;想一想;;;写下关于身体的什么信息呢？;;