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精品文章 学生生活管理工作总结 住读生管理工作总结 自本期被安排住读生生活管理以来，我在这里工作快五个月了。 经过这段时间的工作，我认识到了学生管理的难处，体会到了做寝室 管理员的滋味。虽说是“革命工作分工不同”，但自从我来到寝室管 理员的岗位上后，我就听到了一些议论，事实也证明，这样的工作是 谁也不愿意去做的，何况我们学校本来就没有让老师专门去看寝室的 先例，但工作总得有人去做，既然是领导安排了，那么我就得把安排 的工作做好吧。 寝室是学生休息、生活的综合场所，本着以服务和保障学生“学 习有精力、生活能安心”作为指导管理我校住读生的总目标，完成了 各项常规管理工作。下面进行总结： 一、严格制度， 开学以来我一直以提高对寝室安全管理重要性的认识，明确安全 是寝室管理的头等大事，拟定了防火、防盗、防事故的具体办法、措 施，并组织学生学习了住读生管理制度，明确了具体要求。 二、日常管理： 按照相对集中、合理搭配的原则，调整了部分学生的寝室，为学 生管理提供了方便。每日早晚两次不定时走进学生寝室，在平等、友 善的基础上，诚恳与学生交流、沟通，耐心听取学生反映的问题，及 时向学校有关方面反映、并积极处理解决。本期来解决了诸如帮助学 生养成良好习惯、处理学生之间的矛盾、引导学生按时就寝、禁止学 精品文章 生玩一些不安全的玩具和游戏、纠正个别学生早恋现象等一系列问 题。 安全和卫生是管理中的两大主题，范文写作因此，我们每天都要 对各寝室予以检查、督促。发现问题，及时纠正。尽管部分学生对此 有些不理解，但它的确有助于学生良好的生活环境的改善，良好习惯 的养成。但由于检查不够仔细，检查人员来自各个寝室的学生因而不 规范、不客观公正的因素时有发生，再因学生个人的行为习惯，环境 卫生的保持不够好，所有整体效果不很理想。 在日常生活中，我们对学生提出的“三自”要求，即自我管理、 自我服务、自我监督。并本着自主管理、帮助同学的目的，我们成立 了“自主生活管理会”：由生活老师直接领导，周宁同学牵头，各寝 室室长为组长，全体学生共同参与的组织。每周四下午开展民主生活 会，各位室长总结一周情况，并收集大家意见和建议，向周宁汇报一 周来的各类信息，由周宁汇总后交老师，老师再针对突出问题和大众 意见做出答复，发现问题随时与家长、学校联系，防止事故发生和事 态扩大。 另外临近期末，我对所有住读生进行“民意征集”。旨在倾听同 学们对学校住读管理方面的意见和建议，使我们的工作能够有的放 矢，以便往后更好的为同学服务。 三、存在问题 1、生活中偶有小事故发生，对学生的安全意识教育、卫生教育 还应常抓不懈； 精品文章 2、没有把住读生的考核纳入学校，导致学生对制度的执行大打 折扣，工作方法还存在一定问题； 3、寝室夏天的虫子、冬天的热水等问题没有很好解决，服务意 识、服务水平尚待进一步提高； 4、学生寝室区域为开放式管理，门窗关不了，安全工作投入力 度不够，寝室的室貌整顿及美化行动迟缓； 5、寝室的文化建设、学生自我管理建设还没有完全落实。 针对存在的问题，拟定来期工作方向，我愿以一份责任，无限服 务与全体住读生共建温馨家园。 内容仅供参考