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家庭礼仪教育
家庭礼仪教育〔一〕——家庭成员之间的礼仪
一、对家人讲礼貌是假客气吗?
我们在外面要做懂礼貌的好孩子,回到家也一样,要讲礼仪。如果一个人只要置身于熟
悉的环境,就变得无规无矩,肆无忌惮;只要对着自己的亲人便会粗暴无礼,自私自利地支
配、使唤家人为自己做事。这样的人会有什么长进呢?会真正讨人喜欢吗?会获得大家的尊重
吗?事实上,这种人不讨人厌那才怪呢?
我们不能永远呆在家里,永远与家人相处。我们一定会到家庭以外的学校和社会中去。
如果我们不从家庭这个小环境中练习正确的待人礼仪,那么,又怎样正确地与家人以外的人
打交道呢?再说,对亲人表现恭敬的礼貌,实际上是在表达一种敬重和感谢之情。尊重长辈
父母,这可不是什么假客气,而是我们最起码的礼貌,是正常的感恩,是安康的人性。
二、尊老爱幼是一种传统美德
尊老爱幼是我们祖国的优秀传统,是一种高尚美德,我们每个学生都应该尊老爱幼。
三、殷勤问候长辈
常记得向长辈问候,哪怕是短短的一两句话,长辈也会如沐春风,特别是父母更会愉快
地感受到亲情的温暖、家庭的和睦、生活的明丽和孩子的懂事。他们会为有你这样的好孩子
而舒心、惬意和自豪的!
你在家的表现好吗?学完这一课对你有什么启发?
家庭礼仪教育〔二〕——尊敬父母
如何表达我们对父母的孝?就是尊敬父母。
第一点就是和颜悦色。这个和颜悦色不是我说的,是孔子说的。孔子对孝的理解也有一
个不断延伸的过程。论语当中是这样记载孔子论孝的,说:孟懿子问孝。子曰:“无违。〞
什么意思呢?就是孟懿子问:“先生,什么是孝呢?〞。孔子曰:‘生养死葬,不违背周礼’
这就是孝。〞后来子游问孝,子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,
何以别乎?〞什么意思呢?就是子游问什么是孝,孔子说: ‘现在所谓的孝子,都说能够养
活父母就行了。然而狗马都能得到饲养,如果不按礼去孝敬父母,那和饲养狗马有什么区别
呢?〞言外之意就是,子女对父母的孝,不仅仅是养活,应该在更高的层面,那就是表达尊
敬。如何尊敬呢?子夏问孝,子曰:“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以
为孝乎?〞什么意思呢?就是子夏问什么是孝,孔子说: “〔当儿子的要做到孝,〕最难的是
对父母和颜悦色。仅仅是有了事,儿子替父母去做;有了酒饭,让父母吃,〔而脸色却很难
看,〕难道能认为这就是孝吗?〞和颜悦色是我们对父母发自心的尊重。因此孝敬父母的第
一个礼仪那就是让我们从今天开场和颜悦色地对父母说话。
对父母的孝还要表达在善于说礼仪的语言。多说点温暖父母的知心话。要做到四多两少。
多一点称谓。您没事就多称呼一下爸爸,妈妈,那就是孝顺。比方说我上班回家,我儿
子对我说:“妈妈,回来啦!〞。这一句话我听了特别的抚慰。其实他就这么一句话,我就
感到,这个儿子我没有白养。我在这里有必要提示成年朋友要多称呼。因为我们小的时候,
我们非常需要父母为我们遮风避雨,于是父母是我们整个世界,我们离开父母,寸步难行。
. 可修编.
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所以我们走哪跟到哪都叫着爸爸妈妈,叫得非常多。随着我们长大成人,我们有自理能力了,
能处理一切事情很壮大的时候,我们就忽略了这个称谓。不到万不得已不去叫爸爸妈妈。而
这样一句对父母的称谓,就是对父母的回馈。让我们回去多叫几声爸爸妈妈吧。
第二个多,多一点敬语。这就是用您来称呼父母。我们上下有别,下级称呼上级要称您,
晚辈称呼长辈也要称您,用“您〞称呼父母的时候,让父母感到倍受尊重。我们很多朋友你
长你短,那是平级的称谓。接下来要用根本的语言那就是“〞。我们要经常对父母说“〞,
当父母为你做饭的时候,当父母为你带孩子的时候,当父母为你嘘寒问暖的时候,等待你回
家的时候,我们这些为人子女的一定要告诉父母一声:“。〞你的一声道让父母感到巨大的
欣慰。
第三个多,多一点问候。不要觉得问候太虚了,这绝对不虚的。它恰恰是人际关系的粘
合剂。人与人之间正是有了那样的交流才显得亲密无间。“爸爸妈妈身体好吗?要多穿一点
哦。要多吃点好的东西。注意保养自己。〞多一点问候,让父母感受你的温暖。
第四个多,要多一点赞美。父
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