2022新苏教版小学科学五年级下册2《微小的生命体》课件.pptx

2022新苏教版小学科学 五年级 下册2.微小的生命体观察水滴里的微生物 制作小水塘1.在一个干净的广口瓶中加入三分之二的冷水。2.把一些腐烂的和新鲜的树叶、草撕碎后放入水中，再放进一把土。3.把瓶子放在有阳光的窗边。3 周后，用放大镜观察水里的变化。观察水滴里的微生物观察“小水塘”的一滴水中有什么观察水滴里的微生物 微生物是一类非常微小生物体，它们个体微小、构造简单，没有头、脚 、眼睛，也没有根、茎、叶，通常要借助显微镜才能看清楚。观察水滴里的微生物资料列文虎克发现了微生物 1675 年，荷兰人列文虎克第一次发现了微生物的存在。 列文虎克有—个特殊的业余爱好——制作放大镜和显微镜。他不但用自制的显微镜观察研究纺织品的纤维、树叶和花朵、蜜蜂蜇人的“针”、蚊子叮人的“嘴”，还观察了井水、雨水、污水……发现了能够游动的微生物，为人类敲开了认识微生物的大门。微生物形态的多样性 微生物在大自然中分布极广，空气中、水中、泥土中、动植物的体内和体表都生活着微生物。有的微生物还能生活在其他生物无法生存的地方，如火山、岩石里。啤酒中的酵母菌大肠杆菌病毒微生物形态的多样性观察下面的微生物，说说它们的形状有什么不同。微生物形态的多样性痢疾杆菌幽门螺旋杆菌乳酸菌葡萄球菌硅藻新冠病毒酵母菌黄曲霉菌微生物形态的多样性放线菌疟原虫钓钟虫变形虫草履虫辨识真核微生物 蘑菇和木耳这类真菌，它们虽然“体型”较大，但结构简单，没有根、茎、叶，不含叶绿素，和其他微生物具有诸多共同特征，一般被视为微生物。