《中华优秀传统文化》第三章语言文字.pptxVIP

中华优秀 传统文化 第三章 语言文字 第一节 汉语 第二节 汉字 第一节 汉 字 一、汉语的产生与发展 （一）汉语的产生 在人类的远古时代，最初以单个群体形成群居生活，由于群居生活需要信息交流，所以产生了最原始的口语。 随着古人类的进化，人类种群逐渐扩大，形成有血缘关系的多代子女组合的大群体。大群体丰富多样的生产生活实践活动，使得人与人之间利用口语交流信息的机会增多，口语在生活中得到大量使用，因而，音节从初始的几个发展到近百个，表意也变得更加丰富。 第一节 汉 字 一、汉语的产生与发展 （一）汉语的产生 古人类的进一步进化产生了原始部落群体。由于部落群体的活动形式及范围不断扩大，其协调、交流信息的机会也越来越多，口语使用更加频繁。 从人类利用声音传递信息到利用符号传递信息的这一阶段，是原始汉语产生的阶段。由于当时没有语音记录，只能从古人类的生存历史痕迹中感知。这段历史时期的语言发展是漫长的，也正是有了漫长的原始语言积累，才有后面先进语言的发展，进而逐步形成如今完整的汉语语言体系。 第一节 汉 字 一、汉语的产生与发展 （二）汉语的发展 汉语可分为四个时期：上古汉语、中古汉语、近代汉语和现代汉语。 1．上古汉语 上古时期大致从公元前十八世纪到公元三世纪，即商、周、秦、汉时期。其中，商是上古前期，周、秦是上古中期，两汉是上古后期。这一时期的汉语有以下特点： 第一节 汉 字 一、汉语的产生与发展 （二）汉语的发展 2．中古汉语 中古时期从公元四世纪到十二世纪，即六朝、唐、宋时期。这一时期汉语有以下特点： （1）语音上，以《切韵》音系为代表的中古语音系统形成；平、上、去、入四声形成；轻唇音产生；大量古入声字变为平声。 （2）词汇上，复音词大量增加；有了一定数量的外语借词。 （3）语法上，第三人称代词“他”产生；动词时体系统开始出现；系词“是”和新的判断句广泛应用；否定句、疑问句的代词宾语普遍移到动词后面；用“被”表示的被动句出现；用“将”和“把”表示的处置式产生；“动词＋否定副词＋动词”式的反复问句产生。 （4）出现文言和白话两种书面语言。 第一节 汉 字 一、汉语的产生与发展 （二）汉语的发展 3．近代汉语 近代时期从公元十三世纪到二十世纪初，即元、明、清时期。这一时期汉语的特点是： （1）语音上，舌上音和正齿音合并，并变为卷舌声母；入声消失，并入平、上、去三声；平声分阴平、阳平两类。 （2）词汇上，由于白话文文学普遍传播，口语词汇（包括方言词汇）大量进入文学语言；中期以后受西方文化的影响，吸收了大量外来词，并根据外来的概念创造了大量新词。 （3）语法上，时态助词“着”“了”的用法进一步固定；结构助词“地”“的”普遍使用；新的语气词系统形成。 第一节 汉 字 一、汉语的产生与发展 （二）汉语的发展 4．现代汉语 “五四运动”后为现代汉语发展时期。以北京音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语（普通话）最后形成。 汉语在上述各个发展阶段中，语音、词汇、语法都有自己的特点。但是语言的变化不是突变的，而是通过新质要素的逐渐积累和旧质要素的逐渐消亡缓慢实现的。 第一节 汉 字 二、汉语的国际地位 改革开放以来，由于中国的快速发展和国际交往日增，汉语在国际交往中的应用价值大大提升，中华文化的魅力也为越来越多的人所认识。 第一节 汉 字 二、汉语的国际地位 第二节 汉 字 一、汉字 汉字是当今世界上唯一仍在使用的表意文字。随着社会的发展，人们的思想日益复杂，象形文字逐渐向符号化发展、演变，记录和传播信息的文字也日益增多，导致文字向“六书” 发展演进。具体内容如下。 （一）象形 “象形者，画成其物，随体诘诎，日月是也。”象形是描画事物形状的一种造字法，如图3-1所示。例如，日、月、山、水四字，就是模仿日之形、月之状、山之势、水之态而书写并逐渐演化而来的。 图3-1 象形字 第二节 汉 字 一、汉字 （二）指事 “指事者，视而可识，察而见意，上下是也。”指事是用象征性的符号，或以象形字为基础加上指示性的符号来表示某个词的造字法，如图3-2所示。它通过看和细察才能领会字的本义。例如，“上”字是写成上面一短横下面一长横的样子，表示甲物在乙物之上，“下”则恰好相反。又如，“本”“末”是在象形字“木”的上下各画一画，表示树梢与树根。 图3-2 指事字 第二节 汉 字 一、汉字 （三）会意 “会意者，比类合谊，以见指撝（hu~），武信是也。”会意是把意义上可能发生联系的两个或两个以上的字拼合在一起，从旧字的比较中派生出新的字义，从而产生一个新字，如图3-3所示。例如，“人”字和“言”字合并成“信”字，意思是人言而有信。 图3-3 会意字 第二节 汉 字