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部编版语文四年级上册习作单元《记一次游戏》观评课记录及教学反思
观评课记录
马老师:《课标》中强调“能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想像,注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。”这也紧扣本次习作的要求:“把游戏过程及印象比较深的地方写清楚,写出自己的想法和感受。”习作是语文实践特色最为突出的课程,李老师在本节课的教学中有多种多样的实践,或玩或说或写或评,训练多样且充分,习作内容水到渠成。
王老师:李老师的这堂课充分考虑到了学情,把教学重点聚焦在了“把游戏过程及印象比较深的地方写清楚,写出自己的想法和感受。”在引导学生回顾游戏过程时,设计了“专家引领”环节,结合具体例文,让学
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