- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
部编版一年级上册《语文园地二》语文教案
【教学目标】
1 .通过连一连、摆一摆、读一读等形式复习23个声母。
2 .能正确区分形近、音近的声母;借助音节和动作,学习认识事物,巩固
拼读方法。
3 .结合课表,认识“文、数、学、音、乐”五个生字,有在生活中主动识
字的意识。
4 .能正确、流利地朗读儿歌,有阅读的兴趣。
【教学重难点】
教学重点:能够正确读记声母表,区分形近声母。
教学难点:音节词的拼读。
【课时安排】
2课时。
【教学过程】
【第一课时】
一、激趣导入。
1 .声母王国的国王听说我们班孩子的拼音学得不错,在拼音王国设计了许
多好玩的游戏。如果你能用你学的拼音知识过关,你将得到一份小礼物。愿意跟
老师去声母王国瞧瞧吗?出示课件声母王国之旅。
2 .看,声母王国到了,他在说什么?欢迎你们来到声母王国!
二、寻找声母精灵。
1 .出示课件内容。
2 .出示课件,提出要求:你能按照声母精灵的提示找到它吗?
提示:先想一想我们学过的声母有哪些?回忆声母表;再根据声母表确定声
母的顺序;接着顺次连接声母,看看我们的小精灵到底是谁啊?
3 .出示声母,指名读,齐读
4 .学生自己连一连。
5 .出示答案,同桌互相检查。
6 .恭喜大家找到声母精灵,让我们按照顺序齐读一遍。很好,我们读得很
正确,声母精灵很高兴带领我们进入声母王国,一起跟它进去吧!
三、一起摆摆。
1 .教师导言:这是声母王国中一个有趣的乐园,大家都喜欢来这儿动手摆
一摆。海豚精灵说话了:欢迎来到“一起摆摆乐园”,你可以用你能找到的任何
物品,摆出任何一个声母哦! 2 .出示图片,四人小组合作,用自己的身体或
身边的物体,以及准备的线绳、小棒或其他物品摆一摆,比比哪个小组摆出的字
母多。
提示:教师可以先示范用手表示c ,利用图片展示用身体摆声母,启发学生
创造性地利用身体部位和日常物品摆出其它声母。
3 .展示交流。指学生到投影台上摆字母形,其他同学举手猜声母。遇到学
生摆出一些易混淆字母时,教师要抓住时机,引导学生辨别。如,当台上学生摆
出q时,教师马上引导:p怎样摆呢?鼓励学生用不同的方法摆出不同的声母。
四、火眼金睛。
1 .出示课件,我们王国中有几对兄弟姐妹长得非常像,你能认出他们吗?
2 .出示b--d p--q f--t ,指名读,说说你是怎么区分他的?
3 .出示音节,同桌互读,注意把声调读准。
五、我说你做。
1 .出示课件,明确要求。
2 .出示音节,同桌合作,一个拼读,一个做动作。
3 .你还能说几个音节吗?让大家来做一做。
六、找找我的家。
1 .出示课件:请根据拼音,把词语送回家。
提示:先正确拼读出音节,猜猜它们是什么;再讨论一下它们分别应该属于
哪所小房子;最后把拼音填进相应的房子里。
2 .小组汇报。
先要正确拼读出来音节;再说说这个音节是什么;最后再说把它送到哪所房
子里。
3 .出示答案,男女分开读。
同学们真聪明,让我们来大声读一遍吧。 【第二课时】
一、能量升级。
1 .教师导言:同学们,你已经游览了拼音王国中的一部分乐园,今天这个
乐园更有挑战性,它不仅要求你能拼读音节,还得认识字呢,我们来继续学习吧!
2 .多媒体课件出示班级课程表。仔细观察课程表,引导学生说说今天有什
么课?
提示:先自己读读课表上的内容;再找到今天是星期几;最后在老师引导下
说出今天的课程。
3 .小组内说一说另外几天还有什么课,按照从星期一到星期五的顺序说,
如果遇到大家都不认识的字可以向老师、同学请教。
4 .教师出示课件:
wén shù xué yīn yuè
文 数 学 音 乐
(1 )自己练习拼读。
(2 )指名读
(3 )开火车读。
二、独具慧眼。
教师导言:刚才海豚精灵悄悄告诉我,这个乐园的游戏有点难,需要你睁大
眼睛仔细看,转动脑筋好好想哦!如果你回答正确,海豚精灵会带大家去一个风
景优美的地方哦! 1 .多媒体课件出示:他、打、马、画。指学生认读,并拼
出每个字
您可能关注的文档
- 部编版2019秋季四年级语文上册语文园地 教学反思.pdf
- 部编版2019秋季四年级语文上册语文园地 七教学反思.pdf
- 部编版2019秋季四年级语文上册习作:我和_______过一天 教学反思.pdf
- 部编版2019秋季四年级语文上册语文园地七 教学反思.pdf
- 部编版2020小升初语文模拟试卷.pdf
- 部编版·一年级语文上册 第六单元复习卡.pdf
- 部编版·七年级语文上册 期末测试卷.pdf
- 部编版《道德与法治》六年级下册第一单元《完善自我、健康成长》复习知识点.pdf
- 部编版《道德与法治》六年级下册第二单元《爱护地球、共同责任》复习知识点.pdf
- 部编版一年级上册《江南》语文教案.pdf
- 重庆新速达物业服务集团股份凯里公司招聘笔试题库2024.pdf
- 浙江杭州千岛湖泰众肉类食品有限公司招聘笔试题库2024.pdf
- 陕西新华出版传媒集团新华书店分公司招聘笔试题库2024.pdf
- 宁夏海原县肉牛产业发展集团有限公司招聘笔试题库2024.pdf
- 浙江温岭市化工轻工建筑材料有限公司招聘笔试题库2024.pdf
- 中航飞机汉中航空零组件制造有限公司招聘笔试题库2024.pdf
- 山东海阳市海昇矿产资源开发有限公司招聘笔试题库2024.pdf
- 山东潍坊寿光市公共交通运输有限公司招聘笔试题库2024.pdf
- 内蒙古察右前旗农业投资开发有限公司招聘笔试题库2024.pdf
- 线上清明祭英烈活动策划.pptx
文档评论(0)