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小学试题 二年级小学生数学手抄报资料 【导语】手抄报，是指新闻事业开展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。以下是我整理的《二年级小学生数学手抄报资料》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】二年级小学生数学手抄报资料 　　长方体外表积公式为：〔长×宽+长×高+宽×高〕×2 　　一个长方体的金鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打坏了，修理时配上的玻璃的面积是？ 　　思路：此题为长方体外表积公式应用题，就是求这个金鱼缸的外表积，注意这个金鱼缸没有顶。 　　解：金鱼缸外表积=〔长×宽+长×高+宽×高〕×2-长×宽=〔8×5+8×6+5×6〕×2-8×5=196〔平方厘米〕 【篇二】二年级小学生数学手抄报资料 　　一张大面额人民币： 　　在商场买东西付款时，掏出一张大面额人民币，营业员常会客客气气问一声：“请问，你有零钱吗？〞所以在出门购物之前，准备些零钱。下面是一道关于准备零钱的问题。 　　有9张人民币，其中一角币1张，二角币1张，五角币1张，一元币4张，五元币2张。用这些纸币任意付款，可以付出的不同数额的款子共有多少种？ 　　用4张一元币和2张五元币可付出从0元到14元共15种不同的元数。 　　用1张一角币、1张2角币和1张五角币可以付出0角、1角、2角、3角、5角、6角、7角、8角共8种不同的角数。 　　元数和角数的组合，共有15×8=120〔种〕 　　但是在付款时，“付0元0角〞就是没有给钱，这种情形应该除外。 　　120-1=119〔种〕 　　因而共能付出119种不同数额的款子。 　　在以上解题过程中，巧妙地利用了“0元〞，把原来需要讨论各种可能情形的问题变得可用统一方法处理。 【篇三】二年级小学生数学手抄报资料 　　数学故事： 　　1、黄昏，我在奥林匹克书中看到一道难题：果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。请问：果园里有苹果树和梨树各多少棵？ 　　我没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣。我想，苹果树是梨树的3倍，假设要使两种树同一天施完肥，老王师傅就应该每天给“20×3〞棵苹果树和20棵梨树施肥。 　　而实际他每天只给50棵苹果树施肥，差了10棵，最后共差了80棵，从这里可以得知，老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树，8天就是160棵梨树，再根据第一个条件，可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题，因此我想，假设法实在是一种很好的解题方法。 　　2、动物学校举办儿歌比赛，大象老师做裁判。 　　小猴第一个举手，开始朗诵：“进位加法我会算，数位对齐才能加。个位对齐个位加，满十要向十位进。十位相加再加一，得数算得快又准。〞 　　小猴刚说完，小狗又开始朗诵：“退位减法并不难，数位对齐才能减。个位数小不够减，要向十位借个一。十位退一是一十，退了以后少个一。十位数字怎么减，十位退一再去减。〞 　　大家都为它们的精彩表演鼓掌。大象老师说：“它们的儿歌让我们明白了进位加法和退位减法，它们两个都应该得冠军，好不好？〞大家同意并鼓掌祝贺它们。 　　3、唐僧师徒四人走在无边无际的沙漠上，他们又饿又累，猪八戒想：如果有一顿美餐该有多好啊！孙悟空可没有八戒那么贪心，悟空只想喝一杯水就够了。孙悟空想着想着，眼前就出现了一户人家，门口的桌上正好放了一杯牛奶，孙悟空连忙上前，准备把这杯牛奶喝了，可主人家却说：〞大圣且慢，如果您想喝这杯奶就必须答复对一道数学题。〞 　　孙悟空想，不就一道数学题吗，难不倒俺老孙。孙悟空就容许了。那位主人家出题：倒了一杯牛奶，你先喝了1/2加满水，再喝1/3，又加满水，最后把这杯饮料全喝下，问你喝的牛奶和水哪个多些？为什么？