国学培训班策划案.ppt

SWOT分析 Opportunity机会： 目前，全国都有着一种国学热，开办国学培训班有着很广阔的市场。 国学培训班的成本耗用较低，作为自主创业的可行性较高。 国学的传承历史悠久，所可开设的学习科目较多，选择性较大。 国学文化易于为大家所接受 初步规划 企业高层管理人员：聘请大学老师为讲师，主要讲授关于国学中的御人之道，中庸之道的国学知识，使之能在工作中能学有所用，使其能够完善其与职员与上级的关系。 地址：写字楼 前期宣传：进入企业，和其人力资源部门取得联系，并向他们宣传国学方面的知识，并介绍我们的业务，可以提供在企业中的演讲，也可以提供对企业的高管职员的系统和长期的教学。 学生：确切而言是学前的一些小孩，主要聘请一些年老类似于古代夫子的老师，向小孩主要讲授一些《三字经》，《弟子规》方面的知识，旨在从小教授小孩一些做人的知识。 地址：居民区附近 前期宣传：在社区进行宣传，并向家长们讲述国学的知识能对孩子所起到的影响。 国学培训班之营销策划（草案） 何为国学？ 国学，一国所固有之学术也。国学和文学数学的意思不同，并非是国家之学或者治国之学。一般来说，国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。国学是中国传统文化与学术，也包括了医学、戏剧、书画、星相、数术等等。国学以学科分，应分为哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学、版本学等，其中以儒家哲学为主流；以思想分，应分为先秦诸子、儒道释三家等，国学以《四库全书》分，应分为经、史、子、集四部，以国学大师章太炎《国学讲演录》所分，则分为小学、经学、史学、诸子和文学。 国学培训班 生活质量日益提高的今天，人们满足物质需求的同时，对精神食粮的需求也越来越大，所以出现了各种文化“充电”的现象，以此为契机产生了各种文化补习班——国学培训班应运而生。 市场状况 培训对象研究 机会分析 市场定位 市场建议 营销目标 销售策略 市场状况 文化产业作为一种“内容产业”或“创意产业”，国学可以为其提供“内容”,这些内容包括大量的文化符号(如象形文字、龙、红灯笼等)及文化素材(如经典文本,历史人物、故事情节等)。它们通过适当的创意转换就构成资源可再生的文化资本。 有人提出,今天已进入内容生产的后制造时代,已经形成服饰文化制造业、饮食文化制造业、医药文化制造业、礼仪文化制造业等等。国学以其博大精神的内容完全可以参与这些文化产业的产品生产。 国内外已经有大量成功的文化产品取得了巨大的经济效益和社会效益,国外的如美国的动漫《花木兰》、韩国的电视剧《大长今》等,国内的收视率不断上升的央视《百家讲坛》及其配套的畅销书如易中天《品三国》、《于丹〈论语〉心得》等。国学受喜爱程度可见一斑。 培训对象 1.成人：很多华人企业都充分利用国学典籍作为企业文化的主干和企业精神的支柱,如有的企业要求员工人手一册《论语》,提出“先做人后做事”的文化理念;有的企业把《老子》的“上善若水”等格言作为企业管理的座右铭;有的企业还邀请大学里的国学教授去企业作企业文化和管理方面的讲座、培训或策划。近年来,有不少企业的老板或高管不惜高额学费,纷纷到高校去参加“国学”班的学习或“充电”。 2.小孩：面对孩子在成长过程中遇到的种种问题，幼儿园时期开始的基础教育应当让国学与传统文化教育占据相当的内容。父母更加关注孩子日后能否事业有成，对孩子早期教育的质量和水平特别关注，对幼教新方法、新模式极为渴望，特别是对孩子的国学素质的培养，教育消费毫不吝啬。 市场建议 问题：国学的发展现状不容乐观，人们加大对孩子的国学素养培训的投入的同时缺失着自身国学素养的提升，人们的国学知识太欠缺，对传统文化欠债太多，国学在教育、生活中所占的地位和它应有的地位相比存在较大的差距。 对策：所以，建议采取的竞争策略是走差异化战略。以不同的知识阶段的人群作为划分对象同时考虑年龄差距，开展初、中、高级别分班教学。采取多种营销方式并存，多种销售渠道齐下，以培训中心名义开展多次名师讲座，使消费者了解自身阶段定位，形成消费习惯。同时，针对幼儿和企业开展不同的教学方面的策划，做到根据消费者不同的特点，从而引导并满足其需求。 SWOT分析 Strength优势： 名师效应能够吸引更多的生源； 依托高校，师资筹措比较方便； 国学内容讲授与实际结合，应用范围比较广泛； 区域内企业众多，能够充分发挥生源自身影响力； 培训内容新颖，易于被大众接受。 Weakness劣势： 培训费用略高； 没有现成品牌，市场拓展有难度； 宣传渠道有限，没有说服力。 Threat威胁： 目前已存在开办的国学培训班，存在着竞争。 开拓自己的市场，面临一定的压力。 没有自己的品牌，宣传渠道有限。 没有从事相关行业的经验，存在一定的风险。 SWOT分析