湖南文艺出版社小学四年级音乐上册《如果幸福你就拍拍手》优秀课件.ppt

* * * 欢迎同学们来到我们的音乐课堂，今天我们来说一说“幸福”。哪位同学可以跟大家分享一下他幸福的事情呢？ 我们身边幸福的事情有很多，那当你感受到幸福的时候你会怎么做呢？ 接下来我们欣赏一首歌曲，听一听歌曲中感到幸福时会怎么做。 如果幸福你就拍拍手 CONTENTS 感受歌曲 歌曲学唱 欣赏歌曲，感受歌曲的情感、旋律、内容 感受歌曲 范唱 伴奏 1.这首歌曲同学们熟悉吗？歌曲中感到幸福的时候是怎么做的呢？ 拍手、跺脚。 2.听完歌曲，你的心情是怎样的呢？ 这首歌曲给我们带来开心、快乐的心情，所以这首歌的旋律是欢快的、活泼的…… 学唱歌曲，掌握歌曲的演唱 歌曲学唱 再次聆听歌曲，感受这么欢快的旋律到底是谁的作用呢？ 和歌曲的节奏有很大的关系，你能找出来这首歌曲主要的节奏类型吗？ 这首歌曲主要的节奏类型就是 X· X ,哪位同学认识这种节奏呢？ 仔细看一看歌谱，说一说第一小节和其他小节有什么不同？ 第一小节是弱起小节 范唱 伴奏 整体感知、学唱歌曲 同学们唱的真不错！同学们可以讨论一下，想一想，除了拍手、跺脚，还可以做些什么呢？跟着音乐一起唱一唱。 伴奏 这么欢快的歌曲，老师忍不住想要跳起舞蹈来，下面，老师带来了一段律动，同学们可以一边欣赏，一边跟随音乐做律动！（点击图片欣赏舞蹈） 我们身边幸福的事情有很多，当你感到开心、快乐时都可以用这种方式来表达自己幸福的情感与心情…… 退出 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *