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校园卫生演讲稿 篇一： 爱护校园卫生演讲稿 爱护校园卫生，就是 爱护我们共同的 “家” 同学们，今天我 们来谈谈我们 学校 的卫生。 同学们，我们的学校环境卫生实行班级负责制，每个班都有自己的打 扫区域，包括教室、 楼道及 卫生区，每个班又分成若干小 组，负责当天的 卫生。同学 们，校园是我 们的大 “家 ”， 班级就是我们的小 “家 ”。我 们每天和老 师们、和同学 们生活在一起，在一起的 时间甚至比 和你们父母在一起的 时间都要长。所以我 们更要全力 维护我们这个校园，共建文明的班 级。 可是我 们的现状并不容 乐观。上周五，我 们学校进行了卫生检查，很多是我 们想不到的。我们每天上课听讲的教室，却到 处是灰尘，课桌歪三扭四，黑板很 脏，地面很 脏，讲台桌很脏，图书角又脏又乱，打 扫工具地上乱放，垃圾桶周 围都是纸屑，窗台上 尘土一厚 层： 楼道墙上都是脚印和黑手印，窗 纱被撕坏了，窗 户缝里都塞 满了垃圾， 门上尘土很厚，个别教室门上贴的纸没有撕干 净，楼道的牌子上很久没有擦了，楼道的 门也被一些淘气的同 学踢坏了， 这就是我们的教室 现状。再看 卫生区，我 们学校要求每个班 级每天上午上 课之 前打扫，每天中午上 课之前打 扫，可是有的班 级总是不积极，有 时候根本不 扫。有 时上课前刚打扫干净，第一 节课间 垃圾又 满院飞，有些同学把石 头也满院扔。扔的 时候随心所欲，打扫的时候应付老师。 同学们，这个学校是属于我 们学校的每一个人的， 这个教室是属于我 们班里的每一个人的，保持干 净是我们每一个同学的 责任。可是我 们的同学都做了些什么？又 该做些什么呢？我们的教室本 该是温馨的，我 们的校园 应该是干净的，这是我 们学习知识、学习做人的地方，试问我们连教室都收拾不干 净，我们一个干净的学习环境都保 证不了，我 们学习知识又有何用？更 别说学习做人了。 这就说明我们同学们缺乏责任心，缺乏集体主 义观念，只 顾自 每个值日小组都要做好 值日，轮到我们值日了， 这是我们的责任，更是我 们的义务 ，我们应该把这一天的 值日做好， 为同学们提供一个温馨的学 习环境，包括打 扫及卫生的保持。特别需要强调的是一天 卫生的保持， 这也是我 们值日小组的工作。班干部更 应该做好老 师的小助手，特 别是卫生班长，更应该切实负起责任。老 师们为 我们上课、备课、批改作 业已经很累了。 难道我们教室和校园的 卫生还要老师们亲 自抓。 这是我们同学们自己的事，自己的事情我 们自己来做，我 们更有信心把它做好。同学 们让我们行动起来，不再乱扔垃圾，并切 实做好我 们的值日吧！ 篇二：校园 卫生 演讲稿 尊敬的老 师们，亲爱的同学 们： 大家好！我演 讲的题目是 “保 护地球母 亲，净化校园 环境 ” 同学们，地球是人 类的共同家园。然而，随着社会的 发展，人 类的地理 环境持续恶 化。面对日益恶化的地球 环境，我 们都有义务，用自己的 实际行动来保 护我们的生存家园。我 们要有保 护环境的时代责任感。 虽然我们还是学生，但是，我 们可以从身 边小事做起，从 爱护学校环境做起。 “心系全球，着眼身 边，立足校园 ”是对 大家的基本要求。 同学们，我们学校一直以来就非常重 视校园环境的建 设，为的是给大家在 优美的校园里舒心地学 习和生活。你看，在 这春意盎然， 风景如画的校园里，我 们学习和生活是多么的幸 福啊！享受着美好校园 环境的权利是我 们，当然，保 护美好校园 环境的 责任也应该 是我们。 权利和义务是统一的，只有人人 爱护环 境，才能 实现共同分享幸福与快 乐。 同学们，在 4 月 22 日 “世界地球日 ”来临 之际，我特别发出倡议： “用自己的 实际行动保护 环境， 让绿色生命来激 发我们对 生活、 对学习的热爱 ！ ”面 对校园中一个个不和 谐的镜头 ，我们应该 作一番 认真的思考：我 们应该 做什么？我 们不应该做什么？我 们能够做些什么？ 眼前的 问题是，我 们是不是停留在要等到 丢了垃圾再去被 动地打扫？我认为， “先丢 后扫 ” 不是给自己添麻 烦吗？这种做法既影响了校园 环境卫生，也浪 费了宝贵的学习时间 。如果大家增 强环境保护的意识，人人养成把 废物放到垃圾桶的良好 习惯，就可以大大减 轻打扫卫生的压力。 古人曾 经说过 ， “勿以善小而不 为，勿以 恶小而为之 ”。我 们应该 从小养成良好的 卫生习惯 。 一片纸，我们捡起；一堆垃圾，我 们打扫；一株花木，我 们珍惜；一棵小草，我 们爱护 。请大家多弯弯腰， 捡捡果皮纸屑，多走走几步， 爱护绿 色生命。从一点一滴的 环保行为做起， 拯救一片 绿色，留住一片美 丽，平凡之中 见精神， 细微之处显文明。 爱校如家，保 护环境，人人有 责。 让我们积极行动起来，从