《国际贸易拓展课程教案》Unit 2 Establishing Business Relations and Enquiries 建立业务关系和询盘.doc

PAGE 第 页 章 序 名 称 Unit 2 Establishing Business Relations and Enquiries 建立业务关系和询盘 周 次 第 2 周 授课时间 2017年8月28日至2017年9月1日 教 学 目 的 要 求 了解如何撰写建立最初的业务关系的信函，同时如何对客户的资信情况、经营范围进行调查。 了解询盘的基本写作技巧和回复。 教 学 重 点 建立业务关系和询盘环节书信的特点和写作方法。 教 学 难 点 建立业务关系和询盘环节书信中常用的词汇。 教学场所环境 授 课 方 式 课堂讲授（√）； 实验（ ）； 实践（ ）；双语（ ） 课时分配 2 教 学 方 法 课堂讲授 教学手段 网络教学（ ）； 多媒体（√） 教 学 用 具 日 程 及 课 时 分 配 节 序 内 容 学 时 第二单元 建立业务关系和询盘 1 建立业务关系背景介绍和该环节信件书写 1 2 询盘背景介绍和询盘环节信件的书写 1 复 习 思 考 题 建立业务关系的信函一般涉及哪些内容。 询盘信函的写作步骤和常见表达方式。 讨 论 练 习 进出口双方可以通过哪些渠道建立业务关系。 国际贸易业务的四个环节是什么？应注意些什么？ 拓 展 学 习 阅读课后的Supplementary Reading, 进一步了解主题相关背景知识。 课 程 作 业 整理课程笔记 完成课后练习 完成方式 书面版（ ） 电子版（ ） 提交时间 5th, Sept.. 必 读 书 目 本课程教材知识较为全面，学生应该熟读教材中的各个与主题相关的样信，因此暂时不必使用其他必读书目。 学生学习质量监控与 评价 通过课堂提问和小测试, 来了解学生对本章的掌握情况. 结果还比较理想. 教 学 后 记 在教学中应加强学生对于本环节常用基本术语的理解和运用。