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精品文档 初中科学八（下）单元练习（八） 第3 章 1—3 节 班级 姓名 学号 一、选择题（每题3 分，共48 分。） 1. 根据质量守恒定律，电解食盐水不可能得到的物质是（ ） A. H B. Cl C. NaOH D. Na SO 2 2 2 4 2. 对质量守恒定律的解释正确的是（ ） 2· 1·c·n·j· y A. 化学反应前后原子种类不变，原子数目改变 B. 化学反应前后原子种类改变，原子个数不变 C. 一切化学反应，反应前后原子的种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量 也没有改变 D. 在化学反应中反应物的分子数等于生成物的分子数 3. 根据质量守恒定律，6 克镁和6 克氧气点燃，生成氧化镁质量为（ ） A. 12 克 B. 10 克 C. 24 克 D. 16 克 4. 右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记 号。下列说法中不正确的是 （ ） A. 该实验证明空气中氧气的含量约占1/5 B. 实验时红磷一定要过量 C. 实验前一定要检验装置的气密性 D. 红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 5. 下列实验现象描述正确的是（ ） A. 磷在氧气中燃烧，有大量白雾产生21世纪教育网利剑科学工作室 B. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生大量的白烟 C. 铁丝在氧气中燃烧，火焰呈蓝色并有黑色固体生成 D. 硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，并生成刺激性气味的气 6. 氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述不正确的是（ ） A. 物质与氧气发生的反应都是氧化反应21世纪教育网利剑科学工作室 B. 鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水 C. 氧气能使带火星的木条复燃 D. 氧气可供给呼吸，和体内物质反应而释放能量，维持生命活动 7. 硫、碳、磷、铁四种单质在氧气中燃烧时，产生的共同现象是（ ） A. 都有气体生成 B. 都能发光放热21世纪教育网利剑科学工作室 C. 都有火焰 D. 都生成了氧化物 8. 集气瓶装满某气体，可能是下列气体中的某一种：①二氧化碳 ②氧气 ③空气 ④氮 气，将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（ ） A. ①或② B. ②或③ C. ①或④ D. ③或④ 9. 英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖，砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。这种砖砌 成的房屋发生火灾时，在高温烘烧下，砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳，从而抑制和扑 灭火焰。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是（ ） A. 清除可燃物 B. 使燃烧物与氧气隔绝21世纪教育网利剑科学工作室 C. 降低燃烧物的着火点 D. 使燃烧物的温度降低到着火点以下 10. 下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（ ） A. 为防止森林大火蔓延可开挖隔离带，其目的是隔绝可燃物 B. 房屋失火，消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点 C. 汽油放置在空气中没有燃烧是因为汽油不是可燃物 D. 用灯帽盖灭酒精灯是因为降低了可燃物的温度21世纪教育网利剑科学工作室 精品文档 精品文档 11. 在做测定空气中氧气含量的演示实验中，小亮同学设计如图所示的装置（注 射器中装有水，注射器活塞能自由移动），对此装置评价错误的是（ ） A. 此装置可以直接测出瓶中原有的氧气质量 B. 此装置不使用导管，既避免了反应后导管中的空气进入瓶中引起误差， 又避免了导管中留有一定量的水引起误差 C. 该装置能使测量空气中氧气含量更精确2