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PAGE
第 页
章 序
名 称
Unit 3 Offer and Counter-offer 报价和还盘
周 次
第 3 周
授课时间
2017年9月4日至2017年9月8日
教
学
目
的
要
求
目的:掌握报价和还盘的基本要素,以及如何进行报价和还盘的信函书写。
教
学
重
点
报价和还盘环节书信的特点和写作方法。
教
学
难
点
报价和还盘环节书信中常用的词汇。
教学场所环境
授 课
方 式
课堂讲授(√); 实验( ); 实践( );双语( )
课时分配
2
教 学
方 法
课堂讲授
教学手段
网络教学( ); 多媒体(√)
教 学
用 具
日
程
及
课
时
分
配
节 序
内 容
学 时
第三单元
报价和还盘
1
报价
1
背景介绍
写作技巧
解读样信
配套练习
2
还盘
1
背景介绍
写作技巧
解读样信
配套练习
复
习
思
考
题
报价和还盘信函的写作步骤和常见表达方式有哪些?
讨
论
练
习
报实盘应注意哪些问题?
完整的报价和发盘应包括哪些内容?
还盘信函应该包括哪些内容?
拓
展
学
习
阅读课后的Supplementary Reading, 进一步了解主题相关背景知识。
课
程
作
业
整理课程笔记
完成课后练习
完成方式
书面版( )
电子版( )
提交时间
11st, Sept.
必
读
书
目
本课程教材知识较为全面,学生应该熟读教材中的各个与主题相关的样信,因此暂时不必使用其他必读书目。
学生学习质量监控与
评价
通过课堂提问和小测试, 来了解学生对本章的掌握情况. 结果还比较理想.
教
学
后
记
在教学中应加强学生对于本环节常用基本术语的理解和运用。
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