上海市杨浦区复旦大学第二附属学校2020—2021学年七年级上学期期中语文试卷.docxVIP

2020-2021学年上海市杨浦区复旦二附中七年级上学期期中语文试卷 一、文言文。 默写。 （1）水何澹澹，__________________________。（《观沧海》） （2）__________________________，小桥流水人家。（《天净沙·秋思》） （3）__________________________，思而不学则殆。（《论语》） （4）马作的卢飞快，__________________________。（《破阵子》） （5）诗中蕴含飘零之感，离别之恨，迁谪之远的诗句是_____________________，______________________。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ??次北固山下 ????王湾 ????客路青山外，行舟绿水前。 ????潮平两岸阔，风正一帆悬。 ????海日生残夜，江春入旧年。 ????乡书何处达？归雁洛阳边。 （1）题目中次的含义是____________ （2）下列说法不正确的一项是（????） A.首联以对偶句发端，点明了诗人出行的方式以及途径的地点。 B.颔联“阔”写出春潮水涨之景，“悬”描写了舟顺风而行之态。 C.颈联在描写景物、时令之中，蕴含着一代胜过一代的人生哲理。 D.尾联运用了设问的修辞，抒发了诗人对家乡，亲人的思念之情。 ?陈太丘与友期行 ????陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 （1）该文选自_______________，是南朝宋临王川_______________（人名）组织编写的一部志人小说。 （2）用现代汉语翻译下列句子。 与人期行，相委而去。 ___________________________________________________________________________ （3）理解文章内容，并填空。 文章开头以“_______________”“_______________”“_______________”三个词语，把事件的起因交代的清清楚楚，而且，通过这一交代，把两个不同的人物形象推到了读者面前。 黠鼠 ????苏子夜坐，有鼠方啮。抚床而止之，既而复作。使童子烛之，有橐中空，嘐嘐聱聱，声在橐中。曰：“嘻!此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之，寂无所有，举烛而索，中有死鼠。童子惊曰：“是方啮也，而遽死耶？向为何声，岂有鬼耶？”覆而出之，堕地乃走。 （1）解释划线词的意思。 抚床而止之（??????）??????????????而遽死耶?（??????）????? （2）用现代汉语翻译下列句子。 此鼠之见闭而不得去者也 _______________________________________________________________________________ （3）鼠之“黠”具体表现在____________________和____________________两个方面。 二．现代文。 烟雨西塘 ????①之所以选择在一个秋雨菲菲的日子去西塘,不全是为了看小桥流水的古镇.其实是心里惦念了很久的?,是想去寻找细雨中那梦一般的江南。 ????②撑着伞穿过一条小巷,再穿过一条小巷,手指触摸着高高的斑驳的院墙,踩着湿润而显青色的石板路,就这样走进了西塘的街市水巷…… ????③秋雨,缠缠绵绵,把一个西塘似有似无地笼罩着.因为下雨,又因为非节假日,游人并不多,这倒还给了西塘一份宁静,一份安闲,一份来自千年的静谧……这正是我想要的. ????④纵横交错的小河像一张网,更像是一支支血管,滋养着岸边的白墙黛瓦、垂柳廊棚.水是静静的,带着淡绿,雨落下来,在水面漾起层层涟漪,一点一点将江南的诗意荡漾开来。 ????⑤河多,自然桥就多,有着各种形态又各自有着美丽名字的拱桥,就像一个个老人,和蔼地立在河上,静静地倾听一年又一年的流水低吟、桨橹浅唱,看桥下盈盈的绿水,看绿水带走如烟的往事,带走江南曾经熟悉的衣香人影。 ????⑥临河人家,依水而筑,枕河而居,粉墙黛瓦,错落有致,前门大多是商铺,后门则连着埠头.也有开客栈的,却并不招揽生意,只是将门虚掩着,就像随时可以进入的家.屋檐下挑着的红灯笼,就像这房子的眼睛,透着江南的灵动。 ????⑦细雨菲菲,穿行在长长的廊棚内,廊外是烟雨朦胧的世界,廊内是恬淡温馨的舒适,商铺一个挨着一个,叫卖声糯而甜,在讨价还价间,这里的商人少了商场上的狡诈,而多了乡村的淳朴.青乌的雨落在黛色的瓦楞上,溅起无数小小的水滴.瓦垄里的雨水汇成一条条水线,