数鸭子音乐教案小班.pdfVIP

数鸭子音乐教案小班 【篇一：小班音乐教案】 小班音乐教案：老花猫和小花猫 活动目的： １、幼儿能够跟着音乐学会游戏 ２、了解猫的一些特征 ３、复习游戏 “小鱼，小鱼哪里游 ” 活动准备：猫的头饰、地毯、课前幼儿学会歌曲 “老花猫和小花猫 ” 活动过程： １、律动： “猪八戒＂ ２、教师：今天老师给小朋友准备了一样东西（闭上你们的小眼睛， 听—— 喵喵喵）小朋友，这是什么动物的声音呀？对了，这是猫叫 的声音出示头饰 “猫 ”，老师要请我们班的小朋友学学 “它 ”的叫声， 我们一起来学学小猫叫好吗？幼儿学会叫了以后，教师可引导幼儿 在地毯上做猫的一些动作，如：爬、伸懒腰、滚、玩皮球等。幼儿 可以地毯上充分的发挥。 ３、复习歌曲：幼儿与教师一起边唱边跳 “老花猫和小花猫 ” ４、游戏：老花猫和小花猫 规则：幼儿与老师一起唱前段，教师当猫妈妈，唱到歌词： “找个地 主躲躲好，妈妈就来找时 “幼儿蹲下去，猫妈妈找小猫，当妈妈找到 小猫以后，其它的小猫都站起来，叫喵喵喵（告诉猫妈妈你在什么 地方躲着的） 复习游戏：小鱼小鱼哪里游 教师接着说： “哎呀，我的肚子可真饿呀，孩子们你们的肚子饿了吗？ 我们去找找吃的吧，（进行游戏）现在我们把小手拉起来，我们请 几位愿意的小朋友当作小鱼，请一位教师当 “鱼妈妈 ”其它的当作猫， 我带着小猫来到小河边，手拉手做成一个鱼网，游戏开始：念儿歌： 小猫说： “小鱼小鱼哪里游戏，你要游到哪里去？小鱼说： “我要游 戏到外面去 ” 小猫说： “想要出去不容易 ”（此时，小猫全都蹲下去，小鱼就开始 向外游。小鱼游出去时，不能从小猫的手上跳过去，只能从小猫的 手下边钻出去）最后，小猫拉成圆圈一起往圈内走，（表示收鱼网） 一起把鱼捞上岸，大家一起分享吃鱼。游戏结束。 ５、结束部份：猫妈妈说： “孩子们，吃饱了没有？（如幼儿说没 有吃饱，教师可再进行一次游戏，如幼儿说吃饱了，妈妈就说我也 吃饱了）现在我们也回家吧！！！！（幼儿走出教室） 附： １＝Ｃ ２／４ ５３｜５３｜１－｜５３｜５３｜１－｜６６｜６６｜５３｜５ －｜６６ 许多 小花 猫 喵 喵 叫 今天 我们 真高 兴 要和 一只 老花 猫 喵 喵 叫 我的 小猫 在哪 里 一会 ６６｜５３｜５－｜１２｜３４｜５５｜６－｜５４｜３２｜１－ || 妈妈 做游 戏 找个 地方 躲躲 好 妈妈 就来 找 妈妈 就来 找 找呀 找呀 找找 找 小猫 找到 了 小班音乐：我是一个大苹果 活动目标： 1 、在理解儿歌内容的基础上学念儿歌，尝试改编儿歌。 2 、懂得吃东西前要洗手。 活动准备：大苹果 1 个、小朋友、各种水果的贴绒 活动过程： 一、导入活动，引起兴趣 “美丽的秋天来到了，果园里的果子都成熟拉！都有哪些果子呢？ ” 小结：秋天到了，果园里的果子都成熟拉，有红彤彤的苹果，有黄 澄澄的生梨，有紫色的葡萄，还有桔黄色的桔子，秋天真是一个丰 收的季节。 二、理解儿歌 1 、学念儿歌第一、二句。（我是一个大苹果，小朋友们有爱我） 出示小口袋（装有大苹果一个）请幼儿猜一猜、摸一摸口袋内是什 么？ 出示苹果 小结：苹果是圆圆的的，摸上去很光滑，上面有个柄，下面有个小 小的坑。 “你们说对了，我是一个大苹果。你们喜欢我们吗？