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文言文的学习 【篇一:文言文的学习】 今天系统整理一下回答。本文主要着眼于如何能写出通顺流利的文 言文,而不仅仅停留在读懂这个层面。毕竟只有能写才算得上是真 正掌握了文言文。 甲 起始篇 想要自学,我觉得最基本、成效最大也最快的方法,绝对不是什么 看古文背古文。对大部分普通爱好者而言,这个门槛太高,很容易 减灭人的兴致,如此谈何学习?试问知乎上看完《古文观止》的有 几个 ? 更遑论什么《昭明文选》了。一个文言文素养尚不完善的人, 入手就是四六文,这不是误人子弟么。 当然,不排除有天才如李白或勤勉如李贺的人,这种超过我能帮助 范围的仙鬼之才,出门右转,诺贝尔文学奖,慢走不送。 对于一般的初学者,我推荐的方法是看成语词典。我们现在书面文 章和日常对话,用词用语都过分白话、繁琐,而字典里收录的成语 却很凝练,千百年流传下来的文言精华都在这。我们通过阅览诵读, 能很快地了解、适应文言文的模式及韵味。入门简单,也不需要耗 费多少时间。买一本成语词典,放在床头、车上,睡前或堵车时翻 一翻,如此积累,语感逐渐趋近于古,对文言的把握力也就提上来 了。 乙 筑基篇 当拥有一定的成语积累,能体会何为文言文语感,并且对文言愈发 有兴趣的时候,我们就可以开始正式学习文言文了。怎么学呢 ? 写。 不管你是打算能读懂文言文就好,还是想更进一步,写都是无二法 则。 我自己的文学天赋还算是不错,小二作文就可登报,三年级已经开 始写诗(现代诗)。而我开始喜欢并尝试使用文言文是在小学毕业 的那个暑假。第一次写类似文言的句子,是在日记里,我铺陈了一 堆不高兴的事情,最后结尾道,我心伤悲,莫之倾诉。哀兮,痛矣! 土吧?真土。我心伤悲还是来源诗经,但是就这么短的一句话,却 给予了我很大信心。以各位之才华,难道写不出上面这样简单的话? 所以说,放开去写。写好写坏管他呢! 唯有一点,须注意:必须带有感情,写真实的话!这样你就能渐渐 地将文言文式语感提升到文言文式思考的层面上来,是为筑基。 三 进阶篇 当你开始用文言文进行写作,往往会碰到瓶颈,即有些东西不知道 如何更优美的去表达。 比如用白话文你可以写道 “今天云是淡的风是轻,远山碧色呼唤着我 们去踏青。 ”但是不一定能用文言文写出 “是日也风轻扬而来信,曰 远山之碧也足以采撷。 ”为什么呢?读的文言,背的文言少。 你也许会问, “到头来,你的回答还不是和其他人所建议的一样么, 终究还是说得多看书背书? ” 可是我们已经到达第三阶段了,没有前两步积累,谁能轻松地走到 这里呢?应试教育下,我们看的背的文言文还不够多么,可是几个 人真的懂得文言文,能够用文言文写简单的句子? 回到第三步的话题上来,此阶段是硬功夫,来不得半点假:基本的 用字常识,如通假、古今异意;语法,如倒装、省略;还有名篇的 背诵、学习 …… 就像传统武术中的马步一样,这步是必须且没有捷 径可走的。 但是还是有不同呢,那就是这时的你,有兴趣,有信心,有一定的 语感,有一定的经验,这足以支持你愉悦而有效率地完成学习文言 文的任务。 当然,想要效率高,有一个技巧:读、背自己喜欢的书。以我为例, 初二时很喜欢《老子》,一两天背一个章节,因为任务量很少,而 且完全出于兴趣,所以压根不觉得累,总共八十一章,半个学期就 背下了。此后对文言文学习的热情与信心更加浓郁,开始陆陆续续 接触《庄子》《金刚经》《史记》《资治通鉴》等皇皇巨著。久而 久之功力自然就上来了,文言进阶,如是而已。 四 登堂篇 在第三步的指导下,相信大家逐渐可以无障碍阅读文言文了,这时 你已经算是个入门级的文言文爱好者,然而尚未到登堂的境界。如 何是登堂?当你写文言文能如白话文一般轻松的时候,即可称作登 堂。或问其道为何 ? 一曰复写,二曰朗读,三曰辨认文风。(小可镇 山秘籍,诸位珍重之!) 复写:比如那本被大家说烂的《古文观止》。一般都有翻译吧。好, 你找一篇文章(最好选取宋代的),把原文看一遍,读一遍,再看 一遍。然后只看白话文翻译,尝试着你能不能用文言文写出来。写 完后对照原文,你就会发现和原作者的差距,如此反复,写文言文 能力会提高很多。 朗读:好文章,大声

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