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文明礼仪班会教案初中 【篇一：文明礼仪班会教案】 文明礼仪班会教案 七 5 班 教学目的 1 、让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪都包括哪些方面： （1）语言上讲文明 （2 ）行为上讲规范（ 3 ）生活中讲卫生 （4 ）活动中讲参与 （5 ）集体中讲团结（ 6 ）待人上讲礼貌 （7 ）处事上讲谦让 （8 ）时时处处讲安全 2 、引导学生自觉遵守 “守则 ”和 “规范 ”，养成一个合格中学生的文明 习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。 教学目标： 通过本次主题班会使同学们认识自己的行为习惯 ,意识到文明礼仪的 重要性 ,并在生活与学习中不断学习应用和改进 ,做一个表里一致 ,内秀 外美的文明中学生。 教学流程： 宣布 “文明礼仪 ”主题班会现在开始 一、班长讲话 同学们，中国自古就是讲究一个礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人 的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程。那作为小学 即将毕业的我们，应该如何去做呢？首先，衣冠端正、举止文明、 遵守 纪律、生活俭朴，是对同学们的起码要求。同学们应该保持天生的 自然美和质朴美。其次，同学们要注意语言文明，不说粗话、脏话， 不在公共场所大声喧哗。同学们在和自己的老师、同学、朋友、家 人交往时要有礼貌，要懂得尊重他人，还要待人真诚，做到诚实守 信，因为这些能够体现出你的素养，体现出你对别人的尊重。 同学们，礼仪强调的是 “尊重人本 ”，想让他人尊重你，你首先要尊 重他人，陋习图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严，所以我 希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯，争做文明好学生。 二、观看文明礼仪教育片第一节《仪表举止》（老师播放） 三、介绍文明礼仪知识： 坐姿礼仪： 优雅的坐姿传递着自信、友好、热情的信息，同时也显示出高雅庄 重的良好风范。给大家介绍几种坐姿，请一位同学示范，一位讲解， 其他同学可以跟着做。 站姿礼仪： 优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度，站姿要挺直、舒展、线 条优美、精神焕发。给大家介绍几种站姿，请一位同学示范，一位 讲解。 走姿礼仪： 无论是日常生活中还是社交场合，走路往往是最引人注目的形体语 言，也是最能表现一个人的风度和活力。请一位同学示范，一位讲 解。 四、交往礼仪 一人讲解，几个人表演 1 、不要言而无信 2 、不要恶语伤人 3 、及时沟通，消除彼此矛盾。 4 、不要随便发怒。 5 、不要叫人外号。 五、交谈礼仪 1 、介绍交谈惯用语：（两个人表演） 电话礼仪 （两个人表演） 六、文明礼仪 我们要规范自己的言行，更加注重文明礼仪 . 1 、从我做起 我的文明礼仪从校园做起，校园文明礼仪从我做起。 校园文明礼仪是为维系校园正常秩序而要求广大师生共同遵守的最 基本的道德规范良好的礼仪，有利提高自身的修养，改善人际关系， 净化校园风气。 2 、分组介绍 在学习弘扬文明礼仪的过程中，我们班，分三个小组展开了讨论和 研究 第一小组：同学之间的文明礼仪 第二小组：师生之间的文明礼仪 第三小组：校园活动中的文明礼仪 六、交流感受和想法。 七、班主任讲话 宣布主题班会结束 主题班会 —— 做一名合格的中学生 七 5 班 活动目的 :为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为 规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己 自觉的行动，做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的中学生。 活动简介 : 以学生学习行为规范为中心，通过奏唱班歌、生活实例窥 探、行规讨论交流、反面案例启示、文明倡议书签名等一系列程序 活动对本班学生进行行为规范教育。 活动要求 :注重人人参与，讲究 活动秩序，联系实际。 活动过程 : 主持人语 : 同学们 ,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动