Mhmfbm广东省技工学校讲师资格条件.pdf

生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时 间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。 －－泰戈尔 广东省技工学校讲师资格条件 第一条 广东省技工学校讲师必须达到本章第二、三、四、五条 评审标准的综合要求。 第二条 思想品德标准 遵守国家法律、法规以及本单位的规章制度， 热爱职业教育事业， 自觉执行国家的教育方针和职业教育法规，学风端正，严于律己，为 人师表，教书育人， 对待教学教研工作讲求科学性、 严谨性、 实践性， 悉心培育技工人才； 刻苦钻研教学教研业务， 不断提高自身的专业知 识水平、学术水平和教学能力， 为职业培训和技工教育事业作积极贡 献。 第三条 知识水平标准 掌握本学科的基础理论和专业知识， 熟悉本专业基本技能， 积极 参加继续教育学习，及时了解国内外职业教育理论和本专业（学科） 发展动态。 第四条 专业能力标准 胜任 1 门以上（含 1 门）课程的全部教学工作，教学经验较为丰 富，有较强的教学能力，掌握一定的现代教学手段，教学效果好；是 本专业学科教学和学术研究的骨干， 有指导本专业教学工作和指导助 理讲师工作的能力；敬业爱岗，自觉执行师德规范。 第五条 业绩成果标准 具有较为丰富的本专业技术教学工作经验，能独立完成教学内 容，在推广新技术或新教学方法等工作中， 取得显著的专业技术工作 业绩；公开发表有一定水平的本专业论文、 研究本专业教学方法与手 段的论文、 专著、参加正式出版的职业培训或技工学校教材及配套资 料的编写工作。 第二章 评审范围与申报条件 第六条 申报评审广东省技工学校讲师资格（以下简称本资格） 的专业技术人员， 应属于本章第七条的评审范围， 并按规定的申报评 审程序，提交经公示无异议的、可供评委会考核评价的、符合本章第 八、九、十、十一、十二、十三、十四、十五条申报条件要求的申报 材料，方可申报评审本资格。 凡不属于本资格的评审范围、未达到本资格申报条件规定的要 求，或不符合申报评审程序，以及未如实申报的，评委会日常工作部 门不予受理、评委会不予评审， 已评审通过的，其评审结果一律无效。 第七条 评审范围 本条件适用于我省技工学校、 职业培训机构和职业技术教研室从 事理论教学、教研工作的在职教师、教研员和正受聘于从事教学、教 研工作并个人自愿申报、身体健康的港、澳、台同胞以及外籍人士、 离退休教师。 第八条 思想品德条件 一、申报人应遵纪守法，学风严谨，能胜任本专业岗位工作，认 真履行岗位职责， 圆满完成本职岗位 的各项工作任务。 取得本专业或 相近专业初级资格或获得硕士学位后，或从事本专业技术工作以来， 各年度考核称职（含称职）以上。 二、申报人取得本专业或相近专业初级资格或获得硕士学位后， 或从事本专业技术工作以来， 出现下列情况之一者， 按下列规定执行。 （一）涉嫌违法违纪，接受组织调查期间不得申报。 （二）年度考核基本称职（基本合格）及以下，或受单位书面通 报批评者，该考核年度不计算资历，当年及下一年度不得申报。 （三）受行政处分者，处分期不计算资历且不得申报，处分期满 后 2 年内不得申报。 （四）已定性为人为责任事故的直接责任人， 该年度不计算资历 且取消当年申报资格，并从下年度起 2 年内不得申报。 （五）发现并查证属实有伪造 身份、 学历、资历、业绩，剽窃他 人成果等弄虚作假行为