窗前的气球上课.pptx

;;22窗前的气球;我会读;;周;开始;病房有个科利亚， 谁也不准来看他， 静静躺，呆呆望， 孤孤单单想回家。 科利亚，别难过， 你的同学有办法， 窗外气球开始飘， 可爱小脸逗你笑， 猜猜这是谁的招， 拴着绳子问候你， 快快康复早回家。;;kē yà科利亚;自由读第一、二自然段，思考： 从哪儿感受到了科利亚的“真没意思”？; 他得的是传染病，医院规定，谁也不准来看他，他也不能到病房外面去。;非典; 他得的是传染病，医院规定，谁也不准来看他，他也不能到病房??面去。 ; 科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。从三楼能望到什么呢？除了对面的楼房和一角天空以外，什么也看不见。; 病床上的科利亚，看不见 ， 看不见 ,看不见 ……病床上的科利亚 。 ;练习说话。;他觉得真没意思。;读课文3、4、5自然段，思考： 科利亚为什么高兴地笑了？; 突然,一个红气球摇摇摆摆地飘了上来，在科利亚房间的窗户前停住了。;第21页/共58页;第22页/共58页;第23页/共58页;第24页/共58页;第25页/共58页;第26页/共58页;第27页/共58页;第28页/共58页;第29页/共58页;第30页/共58页;第31页/共58页;第32页/共58页;第33页/共58页;第34页/共58页;第35页/共58页;第36页/共58页; 气球停了一会儿，开 始 一上一下地动起来，这是怎么回事？; 科利亚仔细一看，气球上画着一 张可爱的小脸。;;这下他猜出来了，准是米沙想的招儿。; 科利亚的心情一下子好了许多。;; 他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四 周，叽叽喳喳地指手画脚。;窗前的气球代表着; 科里亚望着窗外那张逗人的“小脸”，高兴地笑了。;;想一想，说一说。;想一想，说一说。;;; 没过多久，科利亚出院了,;; 窗前的气球，代表同学们 来问候科利亚。;　;; (科利亚)得了(传染病)住进了医院， 同学们不能去看他，就在(病房)的窗前 放了一个(拴着)绳子的气球来(问候)他。 ;读读写写;感谢您的观看。