我设计的服饰-教案.docx

小学美术教学设计 教学基本信息 课题 我设计的服饰 作者 管建平 设计?应用 课时 1课时 教学背景分析 教学内容： 本课是介于“造型?表现”及“设计?应用”领域的学习内容，以美术活动为主线，兼 顾学生个性的发展和知识技能的学习两方面的需要。 鼓励学生快乐地学、主动地创造，让学 生亲手设计制作环保服饰并进行即兴表演，让孩子在尽兴地“做”和“玩”的学习活动中， 充分体验艺术创造的无穷魅力，使孩子感受到成功的愉悦。 本课学习内容是设计风格化的服饰，并用各种碎布、彩纸、绳、线、塑料等材料，运用 缠绕、捆扎、编织、折贴等方法，通过在布娃娃、木头玩偶或者同学身上进行立体设计，培 养学生的创新意识和审美能