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新人教版学校一班级上册道德与法治
第四单元 天气虽冷有温和
第 13 课 《秀丽的冬天》教学设计
教学导航
【教材分析】
《秀丽的冬天》通过这节课的学习，通过让同学观看冬天的信息，感受到冬天的特征，发觉冬天的秀丽，让同学感受自然美了解到道冬天活动后的生活常识, 并引导同学明确学会自我保健的重要。
【学情分析】
由于孩子们年龄小，从心心理特点和认知程度上分析：爱玩、好动，布满了古怪心，在教学中我设计让同学在上本课前先观看冬季的花草树木、小鸟、人们出行衣着、寒风中手冷等现象，感受冬天的特征。从而更好地理解自己的生活变化与季节的关系。同学参与过冬季的体育熬炼,有肯定的生活阅历。但冬季活动后的生活常识
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